449 Treffer
—
zeige 101 bis 125:
|
|
|
|
|
|
Die Debatten um einen Mathematiklehrplan in Westfalen 1834
| eine regionale Sozialgeschichte der Einführung von Mathematik als Hauptfach
|
Schubring, Gert |
2015 |
|
|
Schulisches Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Gymnasium - ein Forschungsschwerpunkt im Projekt Lernpotenziale
| individuell fördern im Gymnasium
|
Althoff, Kirsten; Andernach, Nina |
2015 |
|
|
Festschrift Universitätsbibliothek Dortmund
| 1965 - 2015
|
Kreische, Joachim; Buschmann, Jessica; Universitätsbibliothek (Dortmund) |
2015 |
|
|
Mein weiterer Weg
| Berufs- und Studienorientierung in der gymnasialen Oberstufe
|
Hagedorn, Manfred; Dortmund. Fachbereich Schule |
2015 |
|
|
Die Hochschullehre
|
|
2015 |
|
|
Die Gralsburg der SS?
| Legendenbildungen um die Wewelsburg in der wissenschaftlichen und populärwissenshaftlichen Literatur
|
Siepe, Daniela |
2015 |
|
|
Frauen in Kunst und Kultur
| zwischen neuem Selbstbewusstsein und Quotenforderungen
|
Barz, Heiner; Cerci, Meral |
2015 |
|
|
Selbstständigkeit fördern, Verständigung ermöglichen, Lernwege begleiten
| erste Ergebnisse des Teilprojekts "Individuell fördern im Ganztag - Vielfältige Zugänge zum Lernen schaffen"
|
Beutel, Silvia-Iris |
2015 |
|
|
Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen
|
Schwanenberg, Jasmin; Hoeft, Maike; Burghoff, Martin |
2015 |
|
|
Empfehlungen für die weitere Entwicklung der Wissenschaftlichen Informationsversorgung des Landes NRW
| 1. Aufl |
Thaller, Manfred |
2015 |
|
|
Für Klaus Otte
| ein Dialog in Raum und Zeit ; interkultureller und interreligiöser Dialog - Feld - zwischen Gemeinde und Universität ; Bemerkungen von Weggefährten
| Autorisierte Erstaufl |
Otte, Christa; Otte, Klaus; Amator Veritas |
2015 |
|
|
Inklusion an Gymnasien in NRW
| Bildungspolitische Zielsetzungen, pädagogische Ansätze und praktische Erfahrungen
|
Kukasch, Katharina |
2015 |
|
|
Rubin compact
| Wissenschaftsmagazin
|
|
2015 |
|
|
A52
| das junge Magazin für Aachen und Region
|
|
2015 |
|
|
Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen
|
Stubig, Silviana S. |
2015 |
|
|
Bonner Universitätsstiftung
| Jahresbericht ... : Menschen fördern, Ideen verwirklichen, Zukunft stiften
|
Bonner Universitätsstiftung |
2015 |
|
|
Forschungsreport
|
Hochschule Düsseldorf |
2015 |
|
|
Information.plus!
| Dienstleistungskatalog der Universitätsbibliothek Bielefeld
| Stand: Juli 2015 |
Universitätsbibliothek Bielefeld |
2015 |
|
|
Lernzeiten am Gymnasium
| Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Praxisbeispiele
|
Gerken, Ute |
2014 |
|
|
Sternwarte Bilk und Zeitfeld
| das Projekt "Denkort Denkmal" des InKuRs und des Lehrstuhls für Didaktik der Geschichte am Max-Weber-Berufskolleg
|
Günther, Katrin |
2014 |
|
|
Antike Plastik 5.0:/
| 50 Jahre Forschungsarchiv für Antike Plastik in Köln ; Ausstellung im Akademischen Kunstmuseum Antikensammlung der Universität Bonn, 26.10.2014 - 21.12.2014
|
Scheding, Paul; Universität zu Köln. Forschungsarchiv für Antike Plastik; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. Akademisches Kunstmuseum |
2014 |
|
|
Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung
| Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse
|
Kühn, Svenja Mareike |
2014 |
|
|
Bildung, literarisches Leben, Persönlichkeiten in Stadt und Kreis Warendorf
| Aufsätze zur Kulturgeschichte im östlichen Münsterland
|
Gruhn, Klaus |
2014 |
|
|
Monitoring
| Wissenschaft in Dortmund
|
Dortmund |
2014 |
|
|
Work in progress
| ein Schulprojekt der Pina Bausch Foundation
|
Kelter, Katharina |
2014 |
|