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Informationskompetenz | Forschung in Graz und Düsseldorf Dreisiebner, Stefan; Beutelspacher, Lisa; Henkel, Maria 2017

Naturwerkstatt und freie Draußenzeit | ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld Quartier, Ulrike; Rehr, Jess 2017

Psychotherapeutische und ärztliche Praxen in Bielefeld | Übersicht über mutter- und fremdsprachige psychotherapeutische und ärztliche Praxen in Bielefeld | Stand: Juni 2017 Petzold, Cornelia 2017

Bildung für Newcomer | wie Schule und Quartier mit Einwanderung aus Südosteuropa umgehen Cudak, Karin; Universität zu Köln; Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

Vom Lippischen Landesarchiv zum Staatsarchiv Detmold | der Anschluss Lippes an Nordrhein-Westfalen in archivgeschichtlicher Perspektive Hirsch, Volker 2017

Zur Schärfung des Bibliotheksprofils durch Vermittlung von Informationskompetenz an Lehrende | ein Praxisbericht Wollschläger-Tigges, Martin; Simpson, Anna Lea 2016

Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen | Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen | 1. Aufl. 2016 Reinold, Martin 2016

Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen | eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen Reinold, Martin 2016

Schlussbericht eBusiness-Lotse Aachen eBusiness-Lotse Aachen (Projekt) 2016

"Vermittlung von Informationskompetenz" im Studium | Herausforderungen und Möglichkeiten : enge Kooperation von TH Köln mit öffentlichen Bibliotheken in NRW : Studierende sollen Kompetenz zur Veranstaltung von Schulungen erwerben Tappenbeck, Inka 2016

Schlussbericht eBusiness-Lotse Aachen eBusiness-Lotse Aachen (Projekt) 2016

UB Wuppertal | Online-Tutorials zur Literaturrecherche Platz-Schliebs, Anja 2016

Mit Vielfalt fährt man gut | die Rheinbahn AG setzt auf ein interkulturelles Konzept Krupop, Frank Stefan 2016

Vielfalt verbindet | die NRW-Landesinitiative für eine interkulturelle Öffnung der Landesverwaltung Krupop, Frank Stefan 2016

"Ich halte mir den Spiegel vor ..." - Reflexive Elemente in der Tutor*innenqualifizierung durch Hospitation, Feedback, Beratung und Coaching Eßer, Alexandra; Wittau, Heidemarie 2016

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets | Gemeinsam gleich und anders sein Kurt, Ronald; Pahl, Jessica 2016

Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen Mavruk, Gülşah 2016

FH Münster arbeitet eng mit Fachbereichen zusammen Hölscher, Miriam 2016

Persönliche Kompetenzen in der Nachfolge | eine Studie des Wittener Instituts für Familienunternehmen in Kooperation mit der Banque de Luxembourg Hülsbeck, Marcel; Klinken, Philip; Jansen, Till 2016

Konzepte und Effekte außerschulischer Lernorte in der technischen Bildung Bünning, Frank; W. Bertelsmann Verlag 2016

Interkulturelles Verstehen in Schulen des Ruhrgebiets | gemeinsam gleich und anders sein Kurt, Ronald; Pahl, Jessica; Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang | zur Bedeutung eines Angebots von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Berufsfeldpraktikums an der Universität zu Köln Massumi, Mona 2016

Zuständigkeiten der Ausschüsse des Kreises Lippe | Aktualisierte Fassung, Stand Juni 2016 Kreis Lippe. Der Landrat 2016

Zuständigkeitsrichtlinie der Fachausschüsse des Kreistages der Stadt Soest vom 30.06.2016 Kreis Soest 2016

Internationalisierung der LehrerInnenbildung | Perspektiven aus Theorie und Praxis Kricke, Meike; Kürten, Louisa 2015

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