Titel | Exzellenz - Expertise - Exklusivität |
Titelzusatz | das Projekt "Studierende coachen Lehrende" als Zugang zu einer inklusiven Hochschuldidaktik |
Verantwortlich | Andrea Platte, Lydia Scheithauer und Stefanie Vogt |
Autor/in | Platte, Andrea | Scheithauer, Lydia | Vogt, Stefanie |
Medientyp | |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen |
2016
Bad Heilbrunn |
Quelle | Inklusionssensible Hochschule; Clemens Dannenbeck, Carmen Dorrance, Anna Moldenhauer, Andreas Oehme, Andrea Platte (Hrsg.); 2016; Seite 298-311 |
In | Inklusionssensible Hochschule |
Raumsystematik |
05315 Köln
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Sachsystematik |
798000 Studenten
| 796000 Fachhochschulen | 797000 Hochschullehrer. Wissenschaftler | |
Schlagwörter |
Technische Hochschule Köln. Fakultät für Angewandte Sozialwissenschaften
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Hochschuldidaktik
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Inklusion, Soziologie
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Student
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Coaching
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Geschichte 2015-2016
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Zum Bestand siehe: | Inklusionssensible Hochschule |