Titeldetails:
TitelInklusion und Demokratie am Beispiel der Grundschule "Harmonie" in Deutschland
VerantwortlichBjörn Serke und Walter Hövel
Autor/in Serke, Björn | Hövel, Walter
Medientyp Print
Publikationstyp Aufsatz
Erschienen 2017
Münster ; New York
QuelleInklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz; Birgit Lütje-Klose, Susanne Miller, Susanne Schwab, Bettina Streese (Hrsg.); 2017; Seite 107-114
InInklusion: Profile für die Schul- und Unterrichtsentwicklung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
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Schlagwörter Grundschule Harmonie | Konzeption | Demokratische Erziehung | Inklusion, Soziologie