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| Titel | Angehende Lehrkräfte als Expert*innen für Sprachbildung und Mehrsprachigkeit stärken |
| Titelzusatz | Perspektiven von Lehramtsanwärter*innen auf die Zusatzqualifikation "Sprachbildung in mehrsprachiger Gesellschaft " (ZuS) an der Universität Duisburg-Essen |
| Verantwortlich | Sally Gerhardt, Maren Reschke, Andrea Schäfer-Jung & Heike Roll |
| Autor/in |
Gerhardt, Sally
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Reschke, Maren
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Schäfer-Jung, Andrea
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2025
Münster ; New York
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| Umfang | Diagramm |
| Quelle | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr / Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, Mathias Ropohl (Hrsg.); Münster ; New York, 2025; Seite [185]-192 |
| In | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr |
| Raumsystematik |
05112 Duisburg
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05113 Essen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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784062 Lehrerbildung
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747060 Sprachpflege
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| Schlagwörter |
Universität Duisburg-Essen
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Lehramtsanwärter
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Zusatzqualifikation
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Spracherziehung
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Mehrsprachigkeit
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