|
|
| Titel | Unterstützung datenbasierter Schulentwicklung |
| Titelzusatz | Eine multiperspektivische Governancestudie zu Koordinationsprozessen bei der Schulinspektion |
| Verantwortlich | Christina Luig |
| Verlag |
Springer Fachmedien Wiesbaden
|
| Autor/in |
Luig, Christina
|
| Grad-verleihende Institution |
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
|
| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Dissertation, 2022 |
|
Erschienen
|
2023
Wiesbaden
Springer VS
|
| ISBN | 9783658420352 | 3658420359 |
| Umfang | XV, 287 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 400 g |
| Erschienen in | Educational Governance |
| Parallelausgabe |
Online-Ausgabe
ISBN:
9783658420369 |
3658420367
|
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
|
|
| Sachsystematik |
784041 Grundschulen
|
784010 Schulpolitik
|
|
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
|
Schulentwicklung
|
Schulinspektor
|
Bildungsforschung
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3077
|
| Inhaltsangabe |
Inhaltstext |
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
Die NWBib bietet aktuell 476949 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.