| Titel | Arbeit an Schnittstellen für den Transfer aus schulischen Forschungs- und Entwicklungsprojekten in das Regelsystem |
| Titelzusatz | ein Praxisbericht aus dem Projekt "Ganz In" |
| Verantwortlich | Wendel Hennen |
| Autor/in | Hennen, Wendel |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2021
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| Quelle | Die deutsche Schule; Münster, 2021; 113. Jahrgang, Heft 1 (2021), Seite 63-73 |
| In | Die deutsche Schule |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784014 Schulversuche
| 784044 Gymnasien | 784070 Schüler | |
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Gymnasium
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Ganztagsschule
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Forschungsprojekt
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Geschichte 2009-2019
Nordrhein-Westfalen | Gymnasium | Ganztagsschule | Begabtenförderung | Unterprivilegierung | Wissenschaftstransfer | Geschichte 2010-2019 |
| Link | www.bibliothek.uni-regensburg.de |
| Zum Bestand siehe: | Die deutsche Schule |