| Titel | Präsenz und Materialität von (Geschichts-)Unterricht? |
| Titelzusatz | historiographische Werke aus dem Altbestand zweier Gymnasialbibliotheken im Vergleich |
| Verantwortlich | Kristina Hartfiel |
| Autor/in | Hartfiel, Kristina |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2019
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| Umfang | Diagramme |
| Quelle | Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich / herausgegeben von Christine Freytag und Sascha Salatowsky; Stuttgart, [2019]; Seite 297-316 |
| In | Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich |
| Raumsystematik |
05111 Düsseldorf
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
| 784044 Gymnasien | 865070 Schulbibliotheken | |
| Schlagwörter |
Melanchthon-Gymnasium Nürnberg
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Städtisches Görres-Gymnasium
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Schulbibliothek
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Bibliotheksbestand
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Altbestand
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Geschichte
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| Zum Bestand siehe: | Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich |