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| Titel | Lehr-Lern-Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung |
| Titelzusatz | Best-Practice-Beispiele aus den Modellstudiengängen NRW |
| Verantwortlich | Thomas Evers, Anke Helmbold, Änne-Dörte Latteck, Friederike Störkel (Hrsg.) |
| Autor/in |
Evers, Thomas
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Helmbold, Anke
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Latteck, Änne-Dörte
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Störkel, Friederike
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| Herausgeber/in |
Evers, Thomas
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Helmbold, Anke
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Latteck, Änne-Dörte
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Störkel, Friederike
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatzsammlung |
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Erschienen
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2017
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
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| ISBN | 9783847420651 | 3847420658 |
| Umfang | 249 Seiten : Illustrationen, Diagramme |
| Parallelausgabe |
Online-Ausgabe |
ISBN:
9783847410324 |
3847410326
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| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
532050 Ärzte. Heilberufe
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794000 Hochschulen
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| Schlagwörter |
Pflegeberuf
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Professionalisierung
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Studium
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Praxis
Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
| 3283
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| Inhaltsangabe |
Inhaltstext |
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
