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| Titel | Wie sieht guter Psychologieunterricht aus? |
| Titelzusatz | Ermittlung und Erörterung der subjektiven didaktischen Theorien von Psychologielehrerinnen und -lehrern über guten, machbaren Psychologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe |
| Autor/in |
Bovet, Gislinde
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Konstanz, Univ., Diss., 1992 |
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Erschienen
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1993
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
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| Inhalt | Betr. NRW u. Baden-Württemberg |
| ISBN | 9783631457771 | 3631457774 |
| Umfang | XV, 276 S. |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Gymnasium
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Oberstufe
| 22
Psychologieunterricht
Sekundarstufe 2
| 173
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