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Verbraucherbildung als Alltagshilfe | Deutungsmuster zu Konsum und Bildung im Spiegel sozialwissenschaftlicher Professionalität | Wittau, Franziska | 2019 | |
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Das Professionswissen von Chemiereferendarinnen und -referendaren in Nordrhein-Westfalen | eine Längsschnittstudie | Mutke, Stefan; Universität Duisburg-Essen; Logos Verlag Berlin | 2017 | |
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Historisch-kritische Zugänge zur Professionalität der Sozialpädagogik und Sozialarbeit | [eine Veröffentlichung der Fachhochschule Emden, Leer zur Dokumentation der Fachtagung Historische Sozialpädagogik, Sozialarbeit 2009] | Müller, Carsten; Fachhochschule Emden/Leer; Fachtagung Historische Sozialpädagogik, Sozialarbeit (2009 : Emden) | 2010 |
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