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"Wenn das alles ein Spiel ist, sind wir verloren. Wenn nicht - erst recht" | das Spiel als diskursleitendes Paradigma in den Romanen Juli Zehs im Kontext didaktischer Reflexionen Brune, Carlo; Henke, Ina 2020

Spielen, erzählen, erfinden | zum Verhältnis von Recht und Spiel in Juli Zehs "Spieltrieb" Wittmann, Jan 2014

Protokolle aus dem Versteck | Adoleszenz als Raum von Denkspielen in Robert Musils Roman "Die Verwirrungen des jungen Törleß" und Juli Zehs Roman "Spieltrieb" Breysach, Barbara 2011

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