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Expertinnen und Experten für pädagogische Prozesse | Überlegungen zur Konzeption des erziehungswissenschafltichen Diplom-Studiengangs (Diplom-Pädagogik) unter der Perspektive der Genese professioneller pädagogischer Handlungskompetenz vor dem Hintergrund der Entwicklung des Studiengangs an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg | Rottmann, Joachim | 2003 | |
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Praktika im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft an der Gerhard-Mercator-Universität Duisburg | Hildebrandt, Ludger | 2000 | |
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"Auf und davon?" | Absolventinnen des Diplomstudiengangs Erziehungswissenschaft | Metz-Göckel, Sigrid; Auferkorte-Michaelis, Nicole; Prochnow-Karl, Kerstin | 2000 | |
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Altenpflegeausbildung - zentrale oder periphere Handlungsfelder? | Fuchs, Maria | 1999 | |
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Studiensituation und Berufsperspektive Münsteraner Diplompädagogik-Studenten | Ergebnisse einer empirischen Untersuchung | Schumacher, Norbert; Jordan, Erwin | 1983 |
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