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Der Schulversuch PRIMUS in NRW - Jahrgangsübergreifend 1-10 Doğmuş, Aysun; Huf, Christina; Idel, Till-Sebastian; Pauling, Sven 2020

"Sehr gute Chancen" | im Schuljahr 2019/2020 gehen die ersten 35 Talentschulen in Nordrhein-Westfalen an den Start : mit diesem Schulversuch, der zum Schuljahr 2010/2021 um weitere 25 Talentschulen erweitert wird, will das nordrhein-westfälische Schulministerium Schulen in Stadtteilen mit besonderen sozialen Herausforderungen mit zusätzlichen Ressourcen fördern : über die Ziele und Hintergünde sprach lehrer nrw mit dem Vorsitzenden der Auswahljury, Prof. Dr. Ewald Terhart Terhart, Ewald 2019

MINT-Schulversuche am Berufskolleg | innovative Angebote entwickeln die berufliche Bildung weiter Schoell, Oliver; Passia, Nadine 2019

Ausgangsbedingungen und Entwicklungschancen eines Reformmodells | der Schulversuch Gemeinschaftsschule in Nordrhein-Westfalen Averbeck, Kai; Weischenberg, Julia; Holtappels, Heinz Günter 2017

Übergangsentscheidungen von Viertklässler_innen im Kontext des Schulversuchs "PRIMUS" Schnell, Irmtraud; Huf, Christina 2017

Für uns kommt nur 1 - 13 in Frage | Entwicklungsimpulse aus und für PRIMUS Berg Fidel Schnell, Irmtraud 2015

Bildungspolitik für Inklusion und Chancengleichheit - eine bildungspolitische Einordung des nordrhein-westfälischen Modellversuchs PRIMUS Schumann, Brigitte 2015

Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich | Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle Kiefer, Michael 2015

Amaro Kher / Unser Haus | ein Schulmodell gegen die Diskriminierung von Roma-Flüchtlingskindern in Köln Tyrakowski, Marlene 2013

Zwischen Deutschnationalen und Sozialdemokraten | Anmerkungen zu Heinz Rosenthals Umgang mit Goerdelers Solinger Einheitsschulentwurf Sassin, Horst R. 2012

Die Inklusive Universitätsschule Köln Reich, Kersten 2012

Portfolio als Alternative für eine Klassenarbeit | veränderte Leistungsnachweise an einem Gymnasium Feist, Jürgen 2012

Gut Ding will Weile haben | die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld Volkwein, Karin 2012

Die neue Gemeinschaftsschule am Maßstab der Schulversuchsklausel und der Hauptschulgarantie Pieroth, Bodo; Barczak, Tristan 2011

"Inklusive Universitätsschule Köln" | eine Schule für alle ; Rahmenkonzept zur Gründung einer inklusiven Praxisschule | 1. Aufl. Asselhoven, Dieter; Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften (Köln) 2011

Die Gemeinschaftsschule am Maßstab der Schulversuchsklausel und der Hauptschulgarantie | Kernpunkte einer umfänglichen rechtlichen Würdigung dieser neuen Schulreform Pieroth, Bodo; Barczak, Tristan 2011

"Inklusive Universitätsschule Köln" | eine Schule für alle ; Rahmenkonzept zur Gründung einer inklusiven Praxisschule | 1. Aufl., geänderte Fassung Asselhoven, Dieter; Institut für Vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften (Köln) 2011

Die "Gemeinschaftsschule" in Nordrhein-Westfalen: Grenzen eines Schulversuchs Winands, Günter 2011

Sport im Abitur | ein Schulfach auf dem Prüfstand Kurz, Dietrich 2010

Ein weiter Weg zur interreligiösen Bildung | islamischer Religionsunterricht in deutscher Sprache? Gebauer, Klaus; Böth, Gunhild; Fleischhauer-Niemann, Gabriele 2009

Schulische Erfahrungsräume: Laborschule und Oberstufen-Kolleg Kruckis, Hans-Martin 2009

Pädagogisches Konzept der Profilschule Ascheberg | 1. Aufl. Ascheberg 2009

Produktionsschule Unna | Idee, Konzeption und Umsetzung Dörmann, Herbert; Werkstatt im Kreis Unna 2008

Wie MOSEL Probleme löst, 1: Lernarrangements wirksam gestalten Horst, Friedrich-Wilhelm 2007

Wie MOSEL Probleme löst, 2: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens | aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge des Modellversuches MOSEL 2005 - 2007 Horst, Friedrich-Wilhelm 2007

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