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Der Weg des ATA/OTA Rahmencurriculums NRW in die Schulpraxis: Unterstützungsbedarfe und -bedürfnisse aus der Perspektive der Lehrtätigen
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Mühlbauer, Susanna; Schenk, Olaf; van Kampen, Simone |
2024 |
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit gestalten lernen
| Beiträge der BAG-Tagung „All Days For Future – Energievielfalt in der gewerblich-technische Berufsbildung“
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Grimm, Axel; Mahrin, Bernd; Neustock, Ulrich; Reichwein, Wilko; Schütt-Sayed, Sören; Vollmer, Thomas; wbv Media GmbH & Co. KG |
2023 |
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Systematische Förderung von Lernkompetenz durch ein schulinternes Curriculum
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Blombach, Joachim |
2006 |
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Kürzere und bessere Ausbildung - geht das?
| Robert-Bosch-Berufskolleg in Dortmund bereitet auf Kammerprüfung vor
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Manegold, Klaus |
2006 |
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Lernfelder gestalten - miteinander lernen - Innovationen vernetzen
| Beiträge der 1. CULIK-Fachtagung
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Gramlinger, Franz; CULIK-Fachtagung (1 : 2003 : Hamburg) |
2004 |
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Aktuelles und Querliegendes zur Didaktik und Curriculumentwicklung
| Festschrift für Werner Habel
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Schlüter, Anne; Habel, Werner |
2003 |
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Empfehlungen und Hinweise zur Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe
| 1. Aufl |
Schindler, Frank; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1999 |
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Curriculumentwicklung und Evaluation an der Gesamtschule Köln-Holweide am Beispiel "Simulationsspiel Berufswahl"
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Glattfeld-Mettler, Eva |
1998 |
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Evaluation und Weiterentwicklung als reflexiver Prozeß des Kollegiums
| das Beispiel Laborschule
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Groeben, Annemarie von der; Lenzen, Klaus-Dieter |
1998 |
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Evaluation und Weiterentwicklung als reflexiver Prozeß des Kollegiums
| das Beispiel Oberstufen-Kolleg
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Jung-Paarmann, Helga |
1998 |
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Lehrerinnen forschen
| ein Blick in die Curriculum-Werkstatt
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Hollbrügge, Birgit; Kraaz, Ulrike |
1997 |
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Selbstorganisierte Curriculumentwicklung
| ein Projekt im Fachbereich Berufliche Weiterbildung der VHS Bielefeld
| 1. Aufl |
Bombelka-Urner, Wilma; Höfmann-Doil, Karl-Heinz; Koch-Priewe, Barbara |
1994 |
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Curriculumentwicklung als Beitrag zur Neuorientierung des Berufsbildungssystems
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Gravert, Helmut |
1994 |
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Auswirkungen der informationstechnologischen Entwicklungen auf die Curriculumgestaltung im Fach Wirtschaftsinformatik
| eine thematische und methodische Analyse mit Schwerpunkt auf der Höheren Berufsfachschule für Wirtschaft
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Hencken, Brigitte |
1993 |
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Überlegungen zur Konzeption und Evaluation eines Modellversuchs zur umwelt- und sozialverträglichen Gestaltung von Arbeit und Technik
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Weinbrenner, Peter; Bartels, Thomas |
1993 |
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Berufliche Bildung
| Integration der informations- und kommunikationstechnologischen Bildung in das Berufsfeld Textiltechnik und Bekleidung
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Aldekirchs, Hans; Dönhoff, Fritz-Otto; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1992 |
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Gesellschaftslehre gemeinsam gestalten
| Schritte zu einem integrierten und differenzierten Schulcurriculum
| 1. Aufl |
Borowsky, Friederike |
1992 |
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"Curriculumwerkstatt"
| wie wird hier produziert u. was wird hier produziert?
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Lenzen, Klaus-Dieter |
1992 |
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Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen
| Einf
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Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1987 |
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Modellversuch Sekundarstufe I
| Grundbildung im Pflichtbereich d. Sekundarstufe I; weiterführende Bildung im Wahlpflichtbereich d. Klassen 9/10
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1986 |
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Musik in der Kollegschule
| Entwurf u. Materialien für e. alternativen Bildungsgang in d. Sekundarstufe II
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Günther, Ulrich; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1984 |
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Curriculare Reformen an Versuchsschulen und im Regelschulsystem
| dargest. am Beispiel d. Bielefelder Oberstufen-Kollegs u. d. neugestalteten gymnasialen Oberstufe in Nordrhein-Westfalen
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Harder, Wolfgang |
1983 |
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