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Deutsch als Zweitsprache als verpflichtender Bestandteil der Lehramtsausbildung in Nordrhein-Westfalen
| eine vorläufige Bestandsaufnahme
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Pitton, Anja; Scholten, Dirk |
2013 |
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Berufsvorbereitung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
| die NRW-Perspektive
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Baethge, Martin; Baethge-Kinsky, Volker |
2013 |
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Geschichtsdidaktik und Lehrerausbildung
| Hans Georg Kirchhoff zum 65. Geburtstag
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Mütter, Bernd |
1997 |
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Perspektiven der Lehrerbildung
| zum Auftrag der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung ; Festschrift für Reinhard Zörner
| 2., überarb. und erw. Aufl |
Hillesheim, Karl-Friedrich; Zörner, Reinhard |
2011 |
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NRWL warnt vor Fehlstart ins neue Schuljahr
| Pressekonferenz im Düsseldorfer Landtag
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HaßLer, Wilfried |
2004 |
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Internationalisierung des Lehramtsstudiums
| Modelle, Konzepte, Erfahrungen
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Falkenhagen, Charlott; Falkenhagen, Charlott; Grimm, Nancy; Grimm, Nancy; Volkmann, Laurenz; Volkmann, Laurenz; Verlag Ferdinand Schöningh |
2019 |
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Nachwuchsproblematik durch schulformbezogene Realschullehrerausbildung lösen und Leistungsfähigkeit sichern!
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Wollenweber, Horst |
2001 |
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Stellungnahme des BAK-NRW zum Erlass-Entwurf "Anrechnungsstunden der Lehrkräfte als Fachleiterinnen und Fachleiter an Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung" vom Mai 2013
| (19.06.2013)
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Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/innen. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2013 |
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Stellungnahme des BAK-NRW zur Fortentwicklung und Sicherung einer qualitativ hochwertigen Ausbildung an den ZfsL in Nordrhein-Westfalen
| (31.05.2013)
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Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter/innen. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2013 |
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Gemeinsamer Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderungen in der Lehramtsausbildung der Universität Dortmund
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Gehrmann, Petra; Nagode, Claudia; Wintermann, Birgit |
1999 |
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Lehrer werden
| berufliche Sozialisation in der Volksschullehrer-Ausbildung in Westfalen (1870 - 1914)
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Stratmann, Hildegard |
2006 |
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DoProfiL 2.0
| das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag |
2023 |
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Fachkulturen in der Lehrerbildung weiterdenken
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Ißler, Roland Alexander; Ißler, Roland Alexander; Kaenders, Rainer; Kaenders, Rainer; Stomporowski, Stephan; Stomporowski, Stephan |
2022 |
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Portfolio Lehramt: Portfolio als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung
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Hempel, Margit; Gehler, Bianka |
2007 |
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Der deutsch-niederländische Grenzraum zwischen Ems und Ijssel
| Inhalte und Ergebnisse des Studienprojektes EURODIDAKT = <<Het>> Duits-Nederlandse grensgebied tussen Eems en Ijssel
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Ittermann, Reinhard; Beinbrech, Christina; Geographische Kommission für Westfalen |
2004 |
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"Ich will es schon wissen, verstehen und können"
| Didacta 2004: Ansätze und Projekte zur Förderung besonders begabter Grundschulkinder am Hochschulstandort Köln
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Wülfrath-Wiedenmann, Irene |
2004 |
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Das Schullehrerseminar und die Präparandenanstalt Linnich
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Odinius, Alexander |
2013 |
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Gesundheit und Pflege: Ausbildung, Weiterbildung und Lehrerbildung im Umbruch
| [Dokumentation der Beiträge zu den 11. Hochschultagen Berufliche Bildung 2000 in Hamburg mit dem Rahmenthema ... Umsetzung ... vom 22. bis 24. März]
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Darmann-Finck, Ingrid; Bartsch, Barbara; Hochschultage Berufliche Bildung (11 : 2000 : Hamburg) |
2000 |
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Geschichtslehrerausbildung in der Bundesrepublik Deutschland
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Gies, Horst |
1985 |
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Berufliche Fachrichtungen und Lehrerbildung für berufliche Schulen
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Schmeer, Ernst |
1998 |
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PLAZ - 50 Jahre akademische Lehrerausbildung in Paderborn
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Freese, Peter; Paderborner Lehrerausbildungszentrum |
1997 |
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Fachdidaktik in der Lehrerausbildung für berufsbildende Schulen
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Bader, Reinhard; Habel, Werner |
1987 |
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Die Stellung der Berufskollegs in der lokalen Schulentwicklung
| ein Gegenstand der Lehrerausbildung am Beispiel der Stadt Münster
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Olberg, Hans-Joachim von |
2004 |
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Kinderhorst
| Grundschule braucht Man(n)
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Bodelier, Daniel; agenda Verlag GmbH & Co. KG |
2023 |
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Dealing with diversity
| innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
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Rott, David; Rott, David; Zeuch, Nina; Zeuch, Nina; Fischer, Christian; Fischer, Christian; Souvignier, Elmar; Terhart, Ewald; Waxmann Verlag |
2018 |
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Lehrerausbildung
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Schneider, Josef |
2011 |
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Bridging the gap - Kooperation von Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften an der Universität Dortmund
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Papenberg, Stefan; Roters, Bianca |
2010 |
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Die Empfehlungen des Expertenrates Nordrhein-Westfalen zur künftigen Struktur der Lehrerbildung
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Erichsen, Hans-Uwe |
2002 |
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Austausch als Gewinn
| Implementierung von Netzwerkstrukturen für Lehrkräfte von Sprachfördergruppen am Beispiel der StädteRegion Aachen : Dokumentation und Prozessbeschreibung im Rahmen der BIKUS-Qualifizierungsmaßnahme 2017
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Janetzko, Claudia; Jarovic, Denis; StädteRegion Aachen. Kommunales Integrationszentrum |
2017 |
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Entwicklung und Stand der Ausbildung von Lehrern an beruflichen Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Jost, Wolfdietrich; Pätzold, Günter |
1998 |
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Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch
| Lehrerbildung in Köln 1946 - 1965
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Heinen, Ernst |
2003 |
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DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag |
2018 |
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Das Bildungssystem in Zeiten der Krise
| empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen
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Reintjes, Christian; Porsch, Raphaela; Im Brahm, Grit; Waxmann Verlag |
2021 |
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Ein Leitbild für das eigene Studium: selbstorganisierte Gruppenarbeit in einer Großveranstaltung für Studienanfänger
| Orientierungsveranstaltung im Studiengang Primarstufe am Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Universität Essen
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Knauf, Tassilo |
2003 |
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Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen
| sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung
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Moraitis, Anastasia; Moraitis, Anastasia; Mavruk, Gülşah; Mavruk, Gülşah; Schäfer, Andrea; Schäfer, Andrea; Schmidt, Eva; Waxmann Verlag |
2018 |
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Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz
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Bosse, Dorit |
2012 |
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Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen
| Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium
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Pitton, Anja |
2018 |
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Geflüchtete in der Lehrerbildung
| miteinander Demokratie lernen
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Banz, Kristina; Banz, Kristina; Beutel, Wolfgang; Beutel, Wolfgang; Förster, Mario; Förster, Mario; Schindler, Judith; Schindler, Judith; Debus Pädagogik Verlag |
2020 |
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Schul- und berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken
| Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie
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Leonhard, Tobias; Leonhard, Tobias; Royar, Thomas; Royar, Thomas; Schierz, Matthias; Schierz, Matthias; Streit, Christine; Streit, Christine; Wiesner, Esther; Wiesner, Esther; Waxmann Verlag |
2022 |
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Lehrerausbildung an Rhein und Ruhr im 20. Jahrhundert
| Symposium 40 Jahre Pädagogische Hochschule Ruhr in Duisburg
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Runde, Ingo |
2011 |
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Zwei Jahrzehnte Lehrerausbildung in Olpe
| Anton Beckers Erinnerungen an Präparandie und Lehrerseminar 1905/09 bis 1926
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Maron, Wolfgang |
1998 |
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Tutorienarbeit im Diskurs III
| Qualifizierung für die Zukunft
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Eßer, Alexandra; Kröpke, Heike; Wittau, Heidemarie; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien; Tagung Qualifizierung für die Zukunft. Tutorienarbeit im Diskurs (3. : 2015 : Mönchengladbach) |
2016 |
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Das Portfolio während der Dissertation
| Cologne Career Portfolio
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Schwager-Büschges, Gabriele; Dachtera, Diandra |
2016 |
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Begleit-Evaluation des Theorie-Praxis-Moduls an der Technischen Universität Dortmund
| Durchgänge 1 bis 3
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Seipp, Bettina |
2008 |
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Lehrerin oder Lehrer werden in Nordrhein-Westfalen
| Ausbildung, Voraussetzungen und Jobaussichten
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Kolberg-Bürk, Petra; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Perspektive der Lehrerbildung in NRW: Was muß sich ändern?
| aus der Sicht der Lehrerausbildung
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Brunkhorst-Hasenclever, Annegrit |
1996 |
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Lehrerausbildung in Wuppertal
| eine Informationsschrift
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Böversen, Fritz; Bergische Universität Wuppertal |
1987 |
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Ausbildungsperspektiven im Seminar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
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Hillesheim, Karl-Friedrich |
2010 |
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Fächerkanon und Lehrerausbildung des Gymnasium Paulinum in Münster 1588-1773
| erste Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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Hellekamps, Stephanie; Musolff, Hans-Ulrich |
2017 |
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Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase?
| Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen
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Reintjes, Christian |
2006 |
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