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Studieninteressierte der Gen Z in Südwestfalen
| Entscheidungstypologien und Informationsverhalten im Studienentscheidungsprozess
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Hoffmann, Marc |
2024 |
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STEP1 -Wegweisende Berufs- und Studienorientierung im Kreis Höxter
| Internetplattform und Messe unterstützen Jugendliche auf ihrem Weg ins Berufsleben
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Reiger, Caroline |
2022 |
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Die psychische Gesundheit von Studierenden mit Studienzweifeln und ihre Einstellung zur Inanspruchnahme professioneller Hilfe
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Hermülheim, Victoria Katharina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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Waarom überhaupt Nederlands?
| Studiekeuzemotieven van de studenten neerlandistiek aan de Westfälische Wilhelms-Universität Münster
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Jansen, Anja; De Vogelaer, Gunther |
2020 |
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Die Rolle des Beruflichen Gymnasiums Fachbereich Technik bei der Gewinnung von Lehramtsstudierenden für gewerblich-technische Fächer - Ergebnisse einer Untersuchung im Regierungsbezirk Detmold (NRW)
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Graefe, Grit; Temmen, Katrin |
2019 |
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Voluntary Academic Year (VAY) - ein Orientierungsangebot zur Studienwahl an der Universität Duisburg-Essen
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Weber, Anna; Keders, Laura |
2018 |
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Aud!max, NRW
| Abi ... und dann?
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2016 |
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Angebote der Studienorientierung im Kreis Soest
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Kreis Soest. Kommunale Koordinierungsstelle |
2016 |
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Das Eignungspraktikum
| das erste Praxiselement der neuen Lehrerausbildung startet nach den Sommerferien 2010 ; als erstes Bundesland bietet Nordrhein-Westfalen damit schon vor dem Studium die Möglichkeit, die Schule als Arbeitsplatz kennen zu lernen ...
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Lobell, Albina |
2015 |
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Mein weiterer Weg
| Berufs- und Studienorientierung in der gymnasialen Oberstufe
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Hagedorn, Manfred; Dortmund. Fachbereich Schule |
2015 |
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Habe ich das Zeug zum MINT-Studium?
| die CAMMP week als Orientierungshilfe für Schülerinnen und Schüler
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Frank, Martin; Roeckerath, Christina |
2015 |
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Elternbeteiligung in der Phase der Berufs- und Studienorientierung
| Umsetzungsbeispiele aus dem Landesvorhaben "Kein Abschluss ohne Anschluss - Übergang Schule - Beruf in NRW"
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Pantel, Paul |
2015 |
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Ein Jahr Dienstleistungszentrum Bildung
| Bilanz und Perspektiven
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Raddatz-Nowack, Martina; Dortmund. Fachbereich Schule |
2015 |
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Wir haben MI(N)T gemacht!
| Befragung ehemaliger Teilnehmerinnen der MINT-Schülerinnenprojekte an der Ruhr-Universität Bochum
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Zomerfeld, Magdalena |
2014 |
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Studienvoraussetzungen prüfen – der StudiCheck Mathematik in NRW
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Kallweit, Michael |
2014 |
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Chancen und Erfolge von technisch-naturwissenschaftlichen Studien- und Berufswahlangeboten für Schülerinnen
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Eckardt, Ines; Hillebrandt, Jasmin |
2013 |
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Erfolgreiche Akquise von Deutschlands zukünftigen Ingenieurinnen?
| Einstellungsveränderung von jungen Frauen durch Informations- und Motivationsveranstaltungen für die ingenieurwissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer an der Universität Duisburg-Essen
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Greve, Joseph; Hagemann, Vera; Kluge, Annette |
2012 |
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Zukunft gesucht!
| Berufs- und Studienorientierung in der Sek. II
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Schmidt-Koddenberg, Angelika; Zorn, Simone |
2012 |
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Nichts sagen geht nicht!
| was Du neben Worten sonst noch alles sagst ... ; Reflexionen zum Jungen-Zukunftstag 2012 an der Universität Duisburg-Essen
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Angenent, Holger; Justen, Nicole |
2012 |
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Brücken bauen - Übergang von der Schule zur Hochschule
| zum Studienwahlverhalten von jungen Frauen und Männern am Beispiel der Schülerinnen- und Schülerprojekte der Ruhr-Universität Bochum
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Hunneshagen, Heike |
2010 |
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Über den Tellerrand geschaut
| Bausteine der Studien- und Berufswahlorientierung am Ratsgymnasium
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Jost, Rainer |
2008 |
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Studienkultur Informatik neu denken
| Geschlechterkonstruktionen im Informatikstudium an der Universität Dortmund und der Carnegie Mellon University
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Kuhl, Maria |
2008 |
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Studienfachwahl am Oberstufen-Kolleg
| Motive und Profile der Jahrgänge 2003-2005
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Hahn, Stefan; Wetering, Denis van de |
2007 |
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Bewältigungsmuster im Lehramtsstudium
| eine Untersuchung an den Universitäten Münster und Potsdam
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Schröder, Eberhard; Kieschke, Ulf |
2006 |
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Bewältigungsmuster im Lehramtsstudium
| eine Untersuchung an den Universitäten Münster und Potsdam
|
Schröder, Eberhard; Kieschke, Ulf |
2006 |
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