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Die "Nacht von Köln" | kein Ende des Antisemitismus? Fieberg, Klaus 2024

Sprachwissenschaft authentisch vermitteln | eine Studie zur Wissensvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Betz, Anica 2020

Der Pott kocht | die "soziale Frage" im 19. Jahrhundert Puls, Charlotte 2018

Geschichtsunterricht mit Zeitzeugen Kürten, Monika von; Preuß, Andreas 2018

Der Gütersloher Flughafen in einem Gütersloher Klassenzimmer Kochjohann, Karin 2017

Der Geschichte auf den Grund gehen | Fundstücke zum jüdischen Leben im mittelalterlichen Köln (Sek. I) Ehrenpreis, Stefan; Pelger, Gregor 2016

Wir hier - Zukunft in Aachen | Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk 2015

Die "Ruhrpolen" | ein Fall von staatlich erwünschter Binnenmigration preußischer Staatsbürger? Margraf, Erik 2015

Robert Blum | Vorkämpfer für die Freiheit Europas und nationaler Held? Castrup, Sabine 2013

Wahrnehmung und Verortung regionaler Sprachvarietäten | Sprachraumkonzepte von Schülern aus Dresden und dem Rheinland im Vergleich Rein, Charlotte 2013

Portfolio als Alternative für eine Klassenarbeit | veränderte Leistungsnachweise an einem Gymnasium Feist, Jürgen 2012

Nichts sagen geht nicht! | was Du neben Worten sonst noch alles sagst ... ; Reflexionen zum Jungen-Zukunftstag 2012 an der Universität Duisburg-Essen Angenent, Holger; Justen, Nicole 2012

Steine, über die unsere Augen stolpern | Erinnerungsarbeit in der Einwanderungsgesellschaft am Beispiel der "Stolpersteine" des Künstlers Gunter Demnig Lutz-Simon, Stefan 2011

Ratinger erleben Geschichte | ein intergenerationelles Filmprojekt in Ratingen Wickel, Erika 2011

Sport - einmal anders | die sportorientierten Projekttage der Jahrgangsstufe 9 Richter, Stefanie 2009

Auf Spurensuche | Wuppertaler Schülerinnen und Schüler begeben sich seit 2007 auf die "Spuren des deutschen Kolonialismus" Nasemann, Silke; Goecke, Sebastian 2009

Lernstandserhebungen - mehr als viel Arbeit Zwingmann, Regina 2006

Lernstandserhebungen 2004 in Nordrhein-Westfalen - zentrale Testergebnisse und Perspektiven für die Schul- und Unterrichtsentwicklung Peek, Rainer 2006

Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung | Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter 2006

Erste Erfahrungen mit Vergleichsarbeiten und Lernstandserhebungen aus Schulsicht Müller, Sabine 2005

Fair vergleichen | Fragen zur Lernstandserhebung 2004 in Klasse 9 Leutner, Detlev 2005

Das Preußen-Museum Minden | eine Herausforderung für den Geschichtsunterricht in Klasse 9 Schlumbohm, Insa 2005

NRW entwickelt das System der Lernstandserhebung zu Beginn der Klassen 4 und 9 weiter Burkard, Christoph; Orth, Gerhard 2004

Das Fach Wirtschaft an einer Schule in katholischer Trägerschaft am Beispiel des Curriculums für die Jahrgänge 9 und 10 der Friedensschule Münster Thelosen, Paul 2002

"Rollende Traumbus-Revue" | gelebte Utopie für das Miteinander von Schülern, Schule, Eltern und Verkehrsunternehmen?! Meier, Hubertus; Czapla, Günna 2002

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