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Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht | eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts Abdel-Rahman, Annett 2022

Vielfalt der Religionen | ein Praxishandbuch zur Regulierung von religiöser Pluralität in Nordrhein-Westfalen Jahn, Sarah; Stander-Dulisch, Judith; Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH 2021

Ausstiegsarbeit gegen Extremismus in NRW: eine vergleichende Analyse | Was können staatliche und zivilgesellschaftliche Ausstiegsprogramme gegen Islamismus, Rechtsextremismus und Linksextremismus voneinander lernen? Neitzert, Alina; Bonn International Center for Conversion (BICC) 2021

Brüggen und Born vom 12. Jahrhundert bis 1814 Wensky, Margret 2021

Vielfalt der Religionen | ein Praxishandbuch zur Regulierung von religiöser Pluralität in Nordrhein-Westfalen Jahn, Sarah; Stander-Dulisch, Judith 2021

Brüggen und Born von 1815 bis zum Ende des ersten Weltkriegs 1918 Germes-Dohmen, Ina 2021

Vielfalt der Religionen | ein Praxishandbuch zur Regulierung von religiöser Pluralität in Nordrhein-Westfalen Jahn, Sarah; Stander-Dulisch, Judith 2021

Fromme Frauen als gelehrte Frauen | Bildung, Wissenschaft und Kunst im weiblichen Religiosentum des Mittelalters und der Neuzeit ; Öffentliche Internationale Tagung der Diözesan- und Dombibliothek Köln (1. bis 4. April 2009) ; Tagungsband Klueting, Edeltraud; Erzbischöfliche Diözesan- und Dom-Bibliothek Köln 2010

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht Knauth, Thorsten; Knauth, Thorsten; Weiße, Wolfram; Waxmann Verlag 2020

Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften | ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte Caruso, Carina; Harteis, Christian; Woppowa, Jan; Springer Fachmedien Wiesbaden 2019

Schulprogramm | Stand: 07/2018 Gymnasium St. Michael (Paderborn) 2018

Religiöse Bildung in Kindertagesstätten Pabel, Katharina 2015

"Glauben - mit guten Gründen!" | ein Pilotprojekt zur religiös-theologischen Bildung für Lehrerinnen und Lehrer an Schulen in Trägerschaft des Erzbistums Paderborn Gärtner, Christof 2015

Impulse für die Migrationsgesellschaft | Bildung, Politik und Religion Dirim, İnci; Gogolin, Ingrid; Knorr, Dagmar; Krüger-Potratz, Marianne; Lengyel, Drorit; Reich, Hans H.; Weiße, Wolfram 2015

Gelsenkirchen inspiriert NRW | das Modellprojekt und die "Grundsätze zur Bildungsförderung" Brockhoff-Ferda, Ulrich 2014

Dokumentation Religiöse Bildung in Städtischen Tageseinrichtungen für Kinder | ein Gemeinschaftsprojekt von Kommune und Kirche 2007 - 2013 Bansemir, Alexandra; GeKita - Gelsenkirchener Kindertagesbetreuung; Evangelischer Kirchenkreis (Gelsenkirchen) 2014

Dokumentation Religiöse Bildung in Städtischen Tageseinrichtungen für Kinder | ein Gemeinschaftsprojekt von Kommune und Kirche 2007 - 2013 Bansemir, Alexandra; GeKita - Gelsenkirchener Kindertagesbetreuung 2014

Gemeinsame Suche nach Formen | große Bereitschaft zur Zusammenarbeit in Gelsenkirchen-Scholven Siebold, Matthias 2014

Religion und Bildung in Kirche und Gesellschaft | für Norbert Mette Mette, Norbert; Bitter, Gottfried 2011

Das Bildungsverständnis der Schulen der Gülen-Bewegung | ein Beispiel aus Nordrhein-Westfalen Tokmak, Seyitahmed 2011

Die Arbeit der Gülen-Bewegung in Nordrhein-Westfalen | Akteure, Ideen, Rezeptionen Agai, Bekim 2011

Fromme Frauen als gelehrte Frauen | Bildung, Wissenschaft und Kunst im weiblichen Religiosentum des Mittelalters und der Neuzeit ; Öffentliche Internationale Tagung der Diözesan- und Dombibliothek Köln (1. bis 4. April 2009) ; Tagungsband Klueting, Edeltraud; Erzbischöfliche Diözesan- und Dom-Bibliothek Köln 2010

Nur der Kopf oder der ganze Mensch? | Bildungs- und Förderkonzepte von religiös orientierten Begabtenförderwerken am Beispiel des Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds Kretschmer, Susanne 2009

Encountering religious pluralism in school and society | a qualitative study of teenage perspectives in Europe Knauth, Thorsten 2008

Und nachts der Koran | immer mehr Muslime in Deutschland vertreten religiös-konservative Ansichten... Brandt, Andrea; Meyer, Cordula 2006

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