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Zum Umgang mit fotografischen Sammlungen | eine Einschätzung aus konservatorisch-restauratorischer Sicht Jaček, Bert; Pataki-Hundt, Andrea 2024

Wohnen im Experiment | wie viel bleibt in einem Haus von seinen früheren Bewohner*innen? : und vom Architekten? : eine Geschichte mit vielen Schleifen und Wendungen, aber vor allem mit großem Engagement stecht hin dem "Pehnthaus", dem einen Studienhaus der Architekturfakultät der TH Köln Lisakowski, Vera 2024

Alle guten Dinge sind sieben? | oder doch nicht? Architekturstudenten lassen den Marktbrunnen nochmals umziehen Werling, Michael 2024

Sozialpraktika im Verwaltungsstudium | die Perspektive sozialer Einrichtungen Franzke, Bettina; Czepalla, Saskia Sophie 2024

Gewinnung und Auswahl von Lehrbeauftragten für das Fach "Interkulturelle Kompetenz" an Hochschulen für den öffentlichen Dienst Franzke, Bettina 2024

Oxygen impulse technology | from experiment to large-scale industrial use Caravita, Sandro 2024

Neugier pur | das Werk- und Denklabor der Alanus Hochschule : im Gespräch mit Paris Deuter, Bita Dianat und Prof. Dr. Florian Kluge Wollmeiner, Johann; Deuter, Paris; Dianat, Bita; Kluge, Florian 2024

ChatGPT, schreibe mir einen Aufsatz über Ursula Georgy Frick, Claudia; Schär, Philipp 2024

Löwen als Argument: Die Akademie Münster, das Collegium Americanum St. Mauritz und das Scheitern einer katholischen Universitätsreform in Preußen Oberdorf, Andreas 2024

Kunst wächst schneller als das Kapital | Studierende der Leipziger Hochschule für Musik und Theater Felix Mendelssohn Bartholdy kommen für ihre beiden letzten Studienjahre ans Düsseldorfer Schauspielhausm um die Ausbildung zu beenden : wir haben Auftritte und Proben der Acht beobachtet und begleitet, die zum Finale in einer Inszenierung von Eugène Labiches "Sparschwein" & Elfriede Jelineks "Kontrakte des Kaufmanns" ihr Können beweisen Wilink, Andreas; Feger, Markus J. 2024

Impulse für Personalgewinnung mit dem berufsbegleitenden MALIS-Studiengang | wie finde ich interessante Bewerber:innen für Positionen im höheren Dienst, wie qualifiziere ich sie effektiv und passgenau mit dem MALIS-Studiengang der TH Köln und wie halte ich sie nach der Qualifikation an meiner Bibliothek? : diese Fragen wurden im Februar 2024 von sieben Leiter:innen von Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz beantwortet, die den MALIS-Studiengang regelmäßig für die Personalentwicklung an der eigenen Einrichtung nutzen : ihre Antworten werden in anonymisierter Form kompakt vorgestellt, sie liefern praktische Impulse für die Personalgewinnung und -entwicklung auch an anderen Bibliotheken Tappenbeck, Inka; Frick, Claudia 2024

Historisch Lernen in einer digitalen Welt | Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen Kuchler, Christian; Muckel, Kristopher 2024

IFLA - Goethe-Institut - ZBIW und ChatGPT | Ursula Georgy engagiert sich - weit über Themenbereiche und Grenzen hinaus Arning, Ursula 2024

Stimmscreening an der RWTH Aachen | die Entstehung des obligatorischen Modulbausteins Christmann, Bernd; Meißner, Björn; Laguna, Katrin von 2024

OER durchs Hintertoerchen | die Etablierung einer offenen Lehr- und Lernkultur Kundmüller-Bianchini, Susanne; Frohn, Theresa; Sancillo, Anna 2023

Geodatenausbildung in der Feuerwehr | ein modulares Praxisseminar des VdF NRW Bernsdorf, Bodo 2023

Anwendungsorientierte Hochschulbildung in Bielefeld 1971-2023 | von der FH zur Hochschule Bielefeld - University of Applied Sciences and Arts Beaugrand, Andreas 2023

Neuer Wein in alten Schläuchen? | die Neuerfindung verlassener Dörfer : ein Werkstattbericht Günzel, Marian; Ribbeck-Lampel, Juliane 2023

Studieren mit Kind | Erfahrungen von Müttern und Vätern an der Hochschule für Polizei und Öffentliche Verwaltung NRW Franzke, Bettina 2023

Zur Zukunft Dritter Orte | die Bibliothek als "Gute Nachbarin" : Chancen des Community Buildings Larisch, Susanne; Bartlakowski, Katja 2023

Der Pop-up Campus als Plattform zur Vernetzung von Hochschule und Praxis Förster, Agnes 2023

Lernende Region | bergische Bildungslandschaften nach 1945 Vonde, Detlef 2023

Immer ihrer Zeit voraus | 1946 als erste Musikhochschule in Westdeutschland gegründet, stehen heute in Detmold 34 Studiengänge zur Auswahl Doblies, Regina 2023

"Man muss BNE so verändern, dass es zu den Lebenswelten der Menschen passt" | wie kann BNE im Sozialraum aussehen? : Janine Birwer und Marcela Cano von der TH Köln und Dr. Dennis Michels von der VHS Köln haben im Rahmen des VHS-Projekts "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in städtischen und ländlichen Sozialräumen" kooperiert, um dieser Frage nachzugehen : im Gespräch mit Redakteur Jan Rohwerder berichten sie von Erkenntnissen und Erfolgen : die VHS Köln ist für ihr BNE-Engagement in diesem Jahr beim "Nationalen Preis - Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) als eine der besten BNE-Initiativen Deutschlands ausgezeichnet worden Birwer, Janine; Cano, Marcela; Michels, Dennis; Rohwerder, Jan 2023

Strukturwandel und Bildung | die Herausbildung eines Wissensregimes im Ruhrgebiet Berger, Stefan 2022

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