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"Die Saat von Mayer ist aufgegangen"
| eine große Schau feiert 50 Jahre Thomas-Mann-Sammlung an der HHU
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Meinschäfer, Victoria; Olliges-Wieczorek, Ute |
2019 |
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Ein Organ, das die tollsten Erkenntnisse liefert - und trotzdem geheimnisvoll bleibt
| Prof. Dr. Katrin Amunts leitet das Human Brain Project
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Zekert, Peter; Amunts, Katrin |
2019 |
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Übersetzen ist kein Hilfsmittel, sondern ein kreativer Akt
| seit dreißig Jahren gibt es in Düsseldorf den Studiengang "Literaturübersetzen"
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Meinschäfer, Victoria |
2018 |
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Riesenmaschine für kleinste Strukturen
| NMR-Spektroskopie zur Erforschung neuronaler Prozesse
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Claussen, Arne; Etzkorn, Manuel |
2018 |
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Düsseldorf und die Heinrich-Heine-Universität
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Alemann, Ulrich von; Monheim, Florian |
2015 |
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CampusKunst
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Wiener, Jürgen; Hülsen-Esch, Andrea von; Körner, Hans; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2014 |
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"... für die Aufnahme von Irren beiderlei Geschlechts bestimmt"
| von der "Irrenanstalt" zur modernen Psychiatrie
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Bösken, Clemens-Peter |
2013 |
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Alternative Lehrkonzepte im Studiengang Germanistik an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
| ein studentischer Erfahrungsbericht
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Wilhelmi, Fabian |
2012 |
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Von Studierenden für Studierende
| das Düsseldorfer Projektmuseum im Konzept des E-Learning
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Grimm, Philip |
2012 |
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Wie der Kartoffelkäfer in den Kalten Krieg flog
| Ausstellung, Tagung und Forschungsprojekt über Verschwörungstheorien
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Becker-Willhardt, Hannelore; Meinschäfer, Victoria; Caumanns, Ute |
2011 |
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Das Amt der Gleichstellungsbeauftragten im Licht der Öffentlichkeit
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Grätz, Sanda |
2011 |
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Zum Projekt "Studierende ins Museum"
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Brandt, Susanne; Fieseler, Beate |
2010 |
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Volkes Stimme oder Nazi-Binnenpropaganda?
| Editionsprojekt: Lageberichte rheinischer Gestapo-Leitstellen
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Düwell, Kurt |
2009 |
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Die Gleichstellungsbeauftragte im Licht der Öffentlichkeit
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Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2008 |
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Texte zum Anklicken, nicht zum Blättern
| Online-Magazin des Studienschwerpunktes Mythosforschung
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Fehrholz, Meike |
2005 |
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Prag und Berlin - eine besondere Verbindung
| das Forschungsprojekt "Akademien als Träger kultureller Identität"
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Meinschäfer, Victoria |
2005 |
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In Düsseldorf entstehen "Landkarten des Geistes"
| Hirnforscher analysieren Organisation der menschlichen Hirnrinde
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Knoll, Julia |
2003 |
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Der heutige Tag ist ein Resultat des gestrigen
| Reflexionen, Resultate, Resümees zur Studienreform in Düsseldorf
| 1. Aufl |
Ehlert, Holger |
2000 |
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Die Lehre neu verstehen - die Wissenschaft neu denken
| Qualitätsentwicklung in der germanistischen Hochschullehre
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Welbers, Ulrich |
1998 |
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Das Integrierte Handlungskonzept Studienreform
| Aktionsformen für die Verbesserung der Lehre an Hochschulen
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Welbers, Ulrich |
1997 |
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"Der heutige Tag ist ein Resultat des gestrigen."
| Nachdenken über Studienreformen in den 90er Jahren und der Versuch einiger Antworten ; Rede zur Einführung in das "Integrierte Handlungskonzept für die Studienreform" der Düsseldorfer Germanistik am Tag der Lehre - 17.1.1995
| 1. Aufl |
Welbers, Ulrich |
1995 |
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Ist Literaturübersetzen lehrbar?
| Beiträge zur Eröffnung des Studiengangs Literaturübersetzen an der Universität Düsseldorf
| 2. Aufl |
Nies, Fritz; Universität Düsseldorf. Studiengang Literaturübersetzen |
1994 |
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Kunstgeschichte an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
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Kanz, Roland |
1994 |
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Seminar für Kunstgeschichte der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
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Kanz, Roland |
1994 |
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Düsseldorf - Abteilung Osteuropäische Geschichte des Historischen Seminars
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Kluge, Birgitta |
1992 |
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