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Frauenbewegt? Katholischsein und Gender im Arbeitsbereich Soziale Arbeit der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen Nordblom, Pia 2024

Von der Uni in die Selbstständigkeit Kämper, Ulrich 2024

Zwischen Etablierungs- und Abgrenzungsversuchen | zur Institutionalisierung fotografischer Lehre in Köln Bona, Daria 2024

Activities und Social Credits | selbstgesteuerte überfachliche Kompetenzentwicklung Linde, Frank 2024

Gewinnung und Auswahl von Lehrbeauftragten für das Fach "Interkulturelle Kompetenz" an Hochschulen für den öffentlichen Dienst Franzke, Bettina 2024

Tradition trifft Innovation | die Weiterbildungstransformation im ZBIW Lanczek, Marvin; Schild-Steiniger, Meik; Sigel, Konstanze 2024

ChatGPT, schreibe mir einen Aufsatz über Ursula Georgy Frick, Claudia; Schär, Philipp 2024

Der Zertifikatskurs "Teaching Library" des ZBIW | Rückblick und Ausblick Scholle, Ulrike; Tappenbeck, Inka 2024

Engagement in der Informationswissenschaft | Festschrift für Ursula Georgy Georgy, Ursula; Fühles-Ubach, Simone; Oßwald, Achim; Schade, Frauke; Seidler-de Alwis, Ragna 2024

Aufbruch in Grenzen | Akademisierung und Professionalisierung "weiblicher Berufe" am Beispiel der Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 1970-1989 Priesching, Nicole; Henkelmann, Andreas; Nordblom, Pia; Özdemir, Derya; Wachter, Henning; Verlag Ferdinand Schöningh 2024

IFLA - Goethe-Institut - ZBIW und ChatGPT | Ursula Georgy engagiert sich - weit über Themenbereiche und Grenzen hinaus Arning, Ursula 2024

Impulse für Personalgewinnung mit dem berufsbegleitenden MALIS-Studiengang | wie finde ich interessante Bewerber:innen für Positionen im höheren Dienst, wie qualifiziere ich sie effektiv und passgenau mit dem MALIS-Studiengang der TH Köln und wie halte ich sie nach der Qualifikation an meiner Bibliothek? : diese Fragen wurden im Februar 2024 von sieben Leiter:innen von Hochschulbibliotheken in Nordrhein-Westfalen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz beantwortet, die den MALIS-Studiengang regelmäßig für die Personalentwicklung an der eigenen Einrichtung nutzen : ihre Antworten werden in anonymisierter Form kompakt vorgestellt, sie liefern praktische Impulse für die Personalgewinnung und -entwicklung auch an anderen Bibliotheken Tappenbeck, Inka; Frick, Claudia 2024

Das ZBIW zieht um! | drei Jahre pendeln zwischen hbz und FH Kölln Oßwald, Achim; König, Ulrike 2024

Wissenschafft Chancen | das Hochschulmagazin in der Rheinischen Fachhochschule Köln Rheinische Fachhochschule Köln 2023

"Man muss BNE so verändern, dass es zu den Lebenswelten der Menschen passt" | wie kann BNE im Sozialraum aussehen? : Janine Birwer und Marcela Cano von der TH Köln und Dr. Dennis Michels von der VHS Köln haben im Rahmen des VHS-Projekts "Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in städtischen und ländlichen Sozialräumen" kooperiert, um dieser Frage nachzugehen : im Gespräch mit Redakteur Jan Rohwerder berichten sie von Erkenntnissen und Erfolgen : die VHS Köln ist für ihr BNE-Engagement in diesem Jahr beim "Nationalen Preis - Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) als eine der besten BNE-Initiativen Deutschlands ausgezeichnet worden Birwer, Janine; Cano, Marcela; Michels, Dennis; Rohwerder, Jan 2023

Studieren mit Kind. Erfahrungen von Müttern und Vätern an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung NRW | Forschungsbericht Franzke, Bettina; Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung NRW 2023

"Fachbildung" statt "Berufung von Gott"? | Lorenz Jaeger, die Gründung der "Katholischen Fachhochschule Nordrhein-Westfalen" und die Krise des Berufs der Seelsorgehelferin während der 1960er Jahre Henkelmann, Andreas 2022

Diversität und Nachhaltigkeit in der Sozialen Arbeit | Bericht zum Fachforum des Instituts für angewandte Bildungs- und Diversitätsforschung der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen am 05.05.2022 in der Alten Feuerwache, Köln Harter, Laura Maren; Urban, Lea 2022

Publikationsunterstützende Services der HAWs | ein Beispiel Klein, Kerstin 2021

His or Hers? | Frauen und Männer in Studium und Beruf : Einstellungen von Studierenden an der Hochschule für Polizei und Öffentliche Verwaltung NRW Franzke, Bettina; Schmitt, Maike 2020

Safe spaces? | Ideen zur Demokratiekompetenz Becker, Tom 2020

Das ZBIW – Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln während und nach der COVID-19-Krise Georgy, Ursula 2020

Kölsche "Unkonferenz" - das BibCamp2019 an der TH Köln Neumann, Lea-Larissa Sophia; Fischer, Yvonne 2020

Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende | ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln Koeppe, Gabriele; Stumpf, Siegfried 2020

Architektur trifft Hochschuldidaktik | Impulse für experimentelle Hochschulräume durch ein Raumprojekt der TH Köln Meiners, Kathrin; Ullrich, Bernd; Stieve, Claus 2020

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