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Wahre Streiter für Natur und Völkerverständigung | die Bio-AG des Conrad-von-Soest-Gymnasiums wurde mit dem Jugend-Karlspreis ausgezeichnet Kracht, Peter 2010

Ein Puddingabitur wurde stets abgelehnt | 173 Jahre Schulgeschichte, von der privaten Mädchenschule zum Conrad-von-Soest-Gymnasium, im Überblick Grade, Jochen 2001

"Ist das nicht die frühere Höhere-Töchter-Schule?" | Lese- und Bilderbuch zur 125jährigen Geschichte unserer Schule Braukmann, Werner; Conrad-von-Soest-Gymnasium 2001

Was hat unsere Schule mit Conrad von Soest zu tun? | über eine falsche, aber dennoch goldrichtige Namengebung Grade, Jochen 2001

Diplomaten in Gummistiefeln | die europaweiten Projekte des Conrad-von-Soest-Gymnasiums ; Dokumentation anlässlich der Verleihung des Westfälischen Friedenspreises 2000 Dellbrügger, Ulrich 2000

Die internationalen Projekte des Conrad-von-Soest Gymnasiums Dellbrügger, Ulrich 2000

Harmonische Zusammenarbeit zwischen Stadt und Schule | die entscheidende Rolle der Kommunen im Prozess der Völkerverständigung - am Beispiel Soest Ruthemeyer, Eckhard 2000

Ein kleines Modell für das Europa von morgen | wie sich, von lokalen Problemen ausgehend, die Aufmerksamkeit der Bio-AG nach und nach globalen Themen öffnete Dellbrügger, Ulrich 2000

Wenn der Zirkus nach Bochum kommt, wird das Leben schon weitergehen... | Gedanken zur Verleihung des Westfälischen Friedenspreises an das Conrad-von-Soest-Gymnasium Grade, Jochen 2000

Internationale Projekte im Sinne der Initiative 'Demokratisch Handeln' Beutel, Wolfgang 2000

Vom Convos-Schulteich zum Rzeka Jemielnica | ein Ehemaliger meldet sich zu Wort Kirchhoff, Carsten 1995

Werden die Masken fallen? | The weeks before ... große Erwartungen in Groß-Strehlitz und Soest Pasiok, Maciej 1995

Forschung war (nur) das halbe Leben - was in der anderen Hälfte passierte | Fahrten, gemeinsame Veranstaltungen Burgstaller, Achim 1995

Umwelt kennt keine Grenzen | Projekt "Vom Soestbach zum Himmelwitzer Wasser" = Środowisko nie zna granic Hurek, Renata; Conrad-von-Soest-Gymnasium. Biologie-Arbeitsgemeinschaft 1995

Frösche im Glas ... oder Unterricht einmal praxisorientiert?!? Kirchhoff, Carsten 1995

Europa ohne Grenzen - Natur und Umwelt kennen keine Grenzen KozołUp, Eugeniusz; Dellbrügger, Ulrich 1995

Einfach losfahren kann man (noch/doch) nicht | Vorbereitungen in Soest und Groß-Strehlitz Gajer, Danuta 1995

Unsere Erfahrung: Hinterher ist man immer klüger Derdziak, Iwona 1995

Ein Geschichtslehrer auf der Jagd nach Fröschen Grade, Jochen 1995

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