256 Treffer
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Kooperationen vereinbaren
| eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I
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Althoff, Kirsten |
2013 |
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Ganztagsschulen in NRW und in Deutschland
| ein Beitrag zu mehr Bildungsgerechtigkeit
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Möller, Gerd |
2013 |
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Materialien zum Schulbau
| pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1
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Schneider, Vera-Lisa; Adelt, Eva; Beck, Anneka; Decka, Oliver; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) |
2012 |
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Materialien zum Schulbau
| pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1
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Schneider, Vera-Lisa |
2012 |
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Die komplex-einfache Welt des Ganztags - rechtliche und pädagogische Rahmenbedingungen einer Schule der Zukunft
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Reichel, Norbert |
2012 |
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Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen
| mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW
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Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen |
2012 |
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Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen
| mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW
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Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen |
2012 |
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Gebundene Ganztagsschule im Spiegel des Verfassungsrechts
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Pabst, Heinz-Joachim |
2012 |
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Fokus Sportvereine - Evaluation von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen
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Naul, Roland |
2011 |
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Die Mittagszeit in der Sekundarstufe I
| Grundlagen, Gestaltungsformen und Beispiele aus der Praxis
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Althoff, Kirsten |
2011 |
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Bewegte Rhythmisierung des Ganztags - am Beispiel der Südschule Lemgo
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Buncher, Torsten |
2011 |
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Voneinander profitieren - Schule und Jugendhilfe als Kooperationspartner in der Übermittagbetreuung und dem Ganztag
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Bährend, Andrea; Kamps, Jochen |
2011 |
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Beim Wort genommen!
| Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag
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Hein, Anke; Prinz-Wittner, Viktoria |
2011 |
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Charakteristik der Förderaktivitäten im Bereich "Bewegung, Spiel und Sport" des offenen Ganztags
| Profil und Stellenwert der BeSS-Angebote
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Haenisch, Hans |
2011 |
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Einführung des Ganztags - Veränderung der Lernkultur
| Lise-Meitner-Gymnasium in Leverusen
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Schorn-Kussi, Ulrike |
2011 |
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Elternarbeit - wörtlich nehmen
| Qualitätsmerkmale und Beispiele gelungener Elternbeteiligung zugunsten der Sprachbildung an Ganztagsschulen in NRW
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Schwaiger, Marika |
2011 |
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Bewegen im Ganztag
| Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule
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Adelt, Eva; Fiegenbaum, Dirk; Rinke, Susanne |
2011 |
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Gebundene Ganztagsschule - Ansätze zur Gestaltung
| eine qualitative Studie zu ersten Erfahrungen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien
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Haenisch, Hans |
2011 |
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Bewegen im Ganztag
| Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule
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Adelt, Eva |
2011 |
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Die Mittagszeit am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium in Münster
| Lern- und Erfahrungsraum für persönliche und soziale Entwicklung
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Honsel, Marlene |
2011 |
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Unsere Ganztagsschule: eine Lern- und Erziehungsgemeinschaft
| das Gymnasium St. Xaver Bad Driburg
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Kleine, Peter |
2011 |
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Unsere Ganztagsgrundschule in Östrich lebt im 7. Schuljahr
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Jelinek, Susanne |
2011 |
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Bildungsbericht Ganztagsschule NRW
| BiGa NRW ; empirische Dauerbeobachtung
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2011 |
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Ganztag: mehr als Mittagspause und verlängerter Stundenplan
| die Mulvany Realschule in Gelsenkirchen
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Smula, Hans-Jürgen |
2011 |
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Gebundener Ganztag: ein großer Schub in der Schulentwicklung
| die Realschule Vogelsang in Solingen
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Meuren, Axel |
2011 |
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