3 Beiträge in: Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung — zeige 1 bis 3:

Architektur trifft Hochschuldidaktik | Impulse für experimentelle Hochschulräume durch ein Raumprojekt der TH Köln Meiners, Kathrin; Ullrich, Bernd; Stieve, Claus 2020

Interdisziplinäre Lehre in der Praxis | Ergebnisse aus dem Lehrforschungsprojekt: Leben auf "begrenztem" Raum Schütte, Patricia Magdalena; Banning, Andre 2020

Die Entwicklung eines Ethikkodexes für Studierende | ein Praxisbeispiel vom Campus Gummersbach der TH Köln Koeppe, Gabriele; Stumpf, Siegfried 2020

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