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Potenziale der Ganztagsschule nutzen
| Forschung – Praxis – Transfer
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Tusche, Simone; Webs, Tanja; W. Bertelsmann Verlag |
2022 |
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Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule
| eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen
| 1. Auflage |
Jebe, Frank; ATHENA-Verlag e.K. |
2019 |
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Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule
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Bosse, Ulrich |
2017 |
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Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag
| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld
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Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt |
2017 |
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Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag
| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld
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Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt |
2017 |
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Naturwerkstatt und freie Draußenzeit
| ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld
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Quartier, Ulrike; Rehr, Jess |
2017 |
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen
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Schwanenberg, Jasmin; Hoeft, Maike; Burghoff, Martin |
2015 |
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Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule
| Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen
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Adelt, Eva; Reichel, Norbert |
2009 |
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Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule
| Ergebnisse einer Untersuchung in NRW
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Deinet, Ulrich |
2009 |
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Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen
| 1. Aufl |
Schüpbach, Marianne |
2009 |
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Leben - Lernen - Leisten
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Appel, Stefan; Adelt, Eva |
2009 |
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Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis
| Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung
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Prüß, Franz |
2009 |
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Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung
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Beher, Karin |
2008 |
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Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen
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Beher, Karin |
2005 |
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Die Ganztagsschule
| Alltag, Reform, Geschichte, Theorie
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Ladenthin, Volker |
2005 |
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Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule
| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt
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Knauf, Tassilo |
2004 |
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Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen
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Schulze-Bergmann, Joachim |
2004 |
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Drei kleine Schulen machen eine große Schule: Die Wartburg-Grundschule in Münster-Gievenbeck
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Dreier, Annette |
1999 |
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SGK-Fachtagung Ganztagsgrundschulen
| am 29.06.1991 ; Dokumentation der Referate und der Podiumsdiskussion
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Sozialdemokratische Gemeinschaft für Kommunalpolitik in Nordrhein-Westfalen; Fachtagung Ganztagsgrundschulen (1991 : Duisburg) |
1991 |
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Das Schulkinderhaus
| Alternative und Innovation für Kinder im Grundschulalter
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Schröder, Theo |
1991 |
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Erfahrungen an der Friedensschule Münster
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Alder, Alois |
1983 |
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Gesamtschule als Ganztagsschule
| zur pädag. Ausgestaltung u. Organisation d. Ganztagsbetriebs an Gesamtschulen [in Nordrhein-Westfalen]
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Schmitz, Rolf; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
1967 |
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