NWBib - Ergebnisliste

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Potenziale der Ganztagsschule nutzen \| Forschung – Praxis – Transfer	Tusche, Simone; Webs, Tanja; W. Bertelsmann Verlag	2022
Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule \| eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen \| 1. Auflage	Jebe, Frank; ATHENA-Verlag e.K.	2019
Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule	Bosse, Ulrich	2017
Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag \| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt	2017
Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag \| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt	2017
Naturwerkstatt und freie Draußenzeit \| ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Rehr, Jess	2017
Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen	Schwanenberg, Jasmin; Hoeft, Maike; Burghoff, Martin	2015
Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule \| Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen	Adelt, Eva; Reichel, Norbert	2009
Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule \| Ergebnisse einer Untersuchung in NRW	Deinet, Ulrich	2009
Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen \| 1. Aufl	Schüpbach, Marianne	2009
Leben - Lernen - Leisten	Appel, Stefan; Adelt, Eva	2009
Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis \| Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung	Prüß, Franz	2009
Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung	Beher, Karin	2008
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Die Ganztagsschule \| Alltag, Reform, Geschichte, Theorie	Ladenthin, Volker	2005
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2004
Drei kleine Schulen machen eine große Schule: Die Wartburg-Grundschule in Münster-Gievenbeck	Dreier, Annette	1999
SGK-Fachtagung Ganztagsgrundschulen \| am 29.06.1991 ; Dokumentation der Referate und der Podiumsdiskussion	Sozialdemokratische Gemeinschaft für Kommunalpolitik in Nordrhein-Westfalen; Fachtagung Ganztagsgrundschulen (1991 : Duisburg)	1991
Das Schulkinderhaus \| Alternative und Innovation für Kinder im Grundschulalter	Schröder, Theo	1991
Erfahrungen an der Friedensschule Münster	Alder, Alois	1983
Gesamtschule als Ganztagsschule \| zur pädag. Ausgestaltung u. Organisation d. Ganztagsbetriebs an Gesamtschulen [in Nordrhein-Westfalen]	Schmitz, Rolf; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung	1967

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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