NWBib - Ergebnisliste

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Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule	Bosse, Ulrich	2017
Naturwerkstatt und freie Draußenzeit \| ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Rehr, Jess	2017
Öffnung von Schule - Öffnung zur Schule \| Bilanz und Perspektiven der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen	Adelt, Eva; Reichel, Norbert	2009
Vielfältige Bildungsräume durch die Kooperation von Jugendarbeit und Schule \| Ergebnisse einer Untersuchung in NRW	Deinet, Ulrich	2009
Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung	Beher, Karin	2008
Die offene Ganztagsschule im Primarbereich in Nordrhein-Westfalen	Beher, Karin	2005
Eine Stadt setzt auf die Offene Ganztagsgrundschule \| in Herford wird eine neue Lernkultur erprobt	Knauf, Tassilo	2004
Die pädagogische Beratungsstruktur der Offenen Ganztagsgrundschule (OGS) in Nordrhein-Westfalen	Schulze-Bergmann, Joachim	2004
Drei kleine Schulen machen eine große Schule: Die Wartburg-Grundschule in Münster-Gievenbeck	Dreier, Annette	1999
Erfahrungen an der Friedensschule Münster	Alder, Alois	1983

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983