NWBib - Ergebnisliste

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Potenzialanalyse für Schüler:innen im Rahmen des NRW-Talentscoutings der Universität Duisburg-Essen \| der Check-up für Talente	Achtelik, Inka	2025
Deutsch spielerisch lernen in außerschulischen Kontexten im Rahmen des Projekts "Vielfalt stärken" \| IGEL (Interkulturalität Gemeinsam Erleben und Lernen)	Can, Magdalena; Zeh, Denise	2023
"Vielfalt stärken" im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht \| multiperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule	Blumberg, Eva	2023
Vielfalt stärken - IGEL und "Vielfalt stärken" \| DigitalScouts an der Gesamtschule Bad Lippspringe	Magiera-Rammert, Johanna	2023
Vielfalt stärken - DigitalScouts \| Sprachbildung intermedial : eine Projektvorstellung	Mochalova, Maria	2023
Sommercamp in der Universität Paderborn \| Vielfalt und erlebnisorientierte Sprachbildung : Konzept und Evaluation eines freizeitpädagogischen Projekts	Mochalova, Maria	2023
Urteilsbildung mit Neuen Medien \| Praxisbeispiele aus der Lehrerbildung an der Universität Münster	Igelbrink, Christian	2021
Gemeinsam erben \| kulturelles Erbe und Teilhabe	Welzel, Barbara	2020
Das fachliche Lernen stärken \| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage	Schacht, Florian	2019
Bürgeruniversität fördert Feldstudie auf Elba \| Studierende und Schüler sammeln Plastikmüll	Claussen, Arne	2019
Eine Chance für Schülerinnen und Schüler \| die Junge Uni an der Ruhr-Universität Bochum	Hunneshagen, Heike	2019
Die Arbeitsgruppe Geschlechterforschung in der Physik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster	Ziesmann, Tim; Denz, Cornelia	2018
Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen	Mavruk, Gülşah	2016
Bildung stiften	Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	2015
Light up your life \| Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl	Zeisberg, Inga	2014
"Schule für alle" \| ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen	Kottmann, Brigitte	2014
Light up your life \| Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl	Zeisberg, Inga	2014
Zur Förderung sozialer Kompetenzen \| eine bindungstheoretische Reflexion des Essener Schülerhilfeprojektes	Maas, Michael; Steins, Gisela	2014
Studieren vor dem Abi \| für besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler	Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen	2013
Sprache im Farbenrausch \| Sprachförderung und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts "Sprache durch Kunst"	Baur, Rupprecht S.	2013
Studienbewerbung und Einschreibung an der RWTH - wie geht das? \| ein Leitfaden für Schüler/innen und Studieninteressierte	Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen; Technische Hochschule Aachen. Zentrale Studienberatung	2012
Höxteraner experimentieren - das HEx-Lab des Hochschulstandortes Höxter öffnet seine Pforten	Sonnenberg, Andreas	2011
Brücken bauen - Übergang von der Schule zur Hochschule \| zum Studienwahlverhalten von jungen Frauen und Männern am Beispiel der Schülerinnen- und Schülerprojekte der Ruhr-Universität Bochum	Hunneshagen, Heike	2010
Bildung stiften	Ahrendt, Tanja	2007
Bildung stiften	Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds	2007

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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