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Der Einsatz des Lerntagebuches zur Förderung selbst gesteuerten und kooperativen Lernens | im Bildungsgang Kinderpflege am Berufskolleg Dorsten Eckermann, Angelika 2007

Die Rolle der Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen – Status-Quo und Weiterentwicklungen Feller, Dorothee 2023

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <gesch/sowi>: Geschichte, Sozialwissenschaft | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Weiterführende Bildungsgänge an Kollegschulen und berufsbildenden Schulen in Duisburg Duisburg 1996

Hurra, sie leben noch! | ein Vierteljahrhundert Bielefelder Schulprojekte Freunscht, Ulrike 1999

WE_OS-Jahrbuch | Jahresbericht Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld 2018

Berufsbildende Schulen und Kollegschulen in Duisburg Duisburg 1988

Fremdheit überwinden | Kollegschule: interkulturelle Erziehung Michely-Weirich, Hildegard 1993

"Wir müssen Gertrud entlasten ..." | Gespräch mit Gertrud Effe-Stumpf über ihre Erfahrungen als stellvertretende Wissenschaftliche Leiterin am Oberstufen-Kolleg Kuhnt, Christa; Effe-Stumpf, Gertrud 1994

Frauenstudiengang am Oberstufen-Kolleg Effe-Stumpf, Gertrud; Werneburg, Elke; Kemper, Angela 1993

Chronik eines Erfolges | Rückblick auf den Frauenstudiengang am Oberstufen-Kolleg Baier, Andrea 1994

"Ich dachte, hier sitzen lauter Frauen, und dann sitzt da ne Lehrerin." | ein feministischer Ansatz zur Unterrichtsevaluation Giebeler, Cornelia 1993

Richtlinien zur Umsetzung der Gefahrstoffverordnung in berufsbildenden Schulen und Kollegschulen Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1995

Der Frauenstudiengang am Oberstufen-Kolleg und die Institutionalisierung feministischer Bildung Behnke, Uta 1993

Die Bildungsgangarbeit der beteiligten Modellversuchsteams - quer-gelesen | Entwicklung, Umsetzung und Evaluation von didaktischen Konzeptionen zur Förderung selbst gesteuerten Lernens Dilger, Bernadette; Sloane, Peter F. E. 2007

Ausgewählte Evaluationsergebnisse | aus einer Befragung der Oberstufen der Bildungsgänge Sozialhelfer/in und Kinderpfleger/in im Juli 2007 Eckermann, Angelika 2007

Religionspädagogische Potentiale in Schulprogrammen staatlicher Berufskollegs | eine kritische komparative Analyse Valentin, Thomas; Verlagshaus Monsenstein & Vannerdat OHG 2016

Regionale Denkmäler als Orte des Lehrens und Lernens - zur Kooperation des Instituts für Stadtgeschichte Gelsenkirchen mit dem Weiterbildungskolleg Emscher-Lippe Held, Anja 2017

Eine Curriculum-Werkstatt für fächerübergreifenden Unterricht | Ansätze am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld = A curriculum lab for interdisciplinary teaching and learning Huber, Ludwig; Kroeger, Hans; Schülert, Jürgen 1996

Zeit für neue Konzepte Bückemeyer, Lothar; Schultes-Bannert, Lorenz; Max-und-Gustav-Born-Stiftung für Bildung (Recklinghausen) 2008

"... wenn Du den Flur nicht wischst, mache ich das eben auch nicht mehr!" | die Abschlußinterviews Baier, Andrea 1993

Der Frauenstudiengang | ein feministisches Experiment ; Evaluation und Evaluationsergebnisse Baier, Andrea; Giebeler, Cornelia; Wäcken, Martina 1993

Reformpädagogik in der Praxis - Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs Jung-Paarmann, Helga 2011

Sanierung und Erweiterung der Wirtschaftsschulen des Kreises Steinfurt | Berufskolleg mit beruflichem Gymnasium Kreis Steinfurt 2009

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