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70 Jahre - die Stiftung feiert Geburtstag
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Meiners, Kay; Hans-Böckler-Stiftung |
2024 |
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Wahrnehmung von Peer-Feedback bei Humanmedizinstudierenden – Eine monozentrische Querschnittstudie zur Untersuchung des Einflusses soziodemografischer Faktoren und von Persönlichkeitsmerkmalen
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Eißner, Alexander; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Quantitative Untersuchung zur Belastung und Beanspruchung im Zahnmedizin-Studium an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und deren Ursachen
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Pfeil, Arne Simon; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Wahrnehmung von Peer-Feedback bei Humanmedizinstudierenden – Eine monozentrische Querschnittstudie zur Untersuchung des Einflusses soziodemografischer Faktoren und von Persönlichkeitsmerkmalen
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Eißner, Alexander; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Klinische Erfolgsrate endodontischer Behandlungen im studentischen Behandlungskurs - Eine Follow-up-Studie
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Berndt, Sara; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Stigmatisierung psychisch Kranker durch Medizinstudierende: Veränderung im Rahmen des klinischen Unterrichts der Psychosomatischen Medizin
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Hopp, Anna Alissia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Klinische Erfolgsrate endodontischer Behandlungen im studentischen Behandlungskurs - Eine Follow-up-Studie
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Berndt, Sara; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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Quantitative Untersuchung zur Belastung und Beanspruchung im Zahnmedizin-Studium an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf und deren Ursachen
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Pfeil, Arne Simon; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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70 Jahre - die Stiftung feiert Geburtstag
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Meiners, Kay; Hans-Böckler-Stiftung |
2024 |
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Das Plakat isst eine Fläche
| Erste Auflage 2024 |
Malsy, Victor; Malsy, Victor; Knappe, Linus; Reinhardt, Uwe J.; Fritsch, Eric J.; Zdrojewski, Filip; Hochschule Düsseldorf. Fachbereich Design |
2024 |
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Stigmatisierung psychisch Kranker durch Medizinstudierende: Veränderung im Rahmen des klinischen Unterrichts der Psychosomatischen Medizin
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Hopp, Anna Alissia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2024 |
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D'haus, Düsseldorfer Schauspielhaus
| Schauspielstudio Düsseldorf der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig : Abschlussjahrgang 2025
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Ortiz, Janine; Düsseldorfer Schauspielhaus; Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy" Leipzig |
2024 |
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Assessing the efficacy of online-only learning versus blended learning in oral radiology courses – a comparative longitudinal study in undergraduate dental students
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Mücke, Katharina Maria; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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Günther Ueckers künstlerische Handlungen
| eine interkulturelle Untersuchung anhand der daoistischen Begriffe wuwei, ganying und ziran = Günther Uecker's artistic actions : an intercultural analysis with the Daoist terms wuwei, ganying, and ziran
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Xiao, Xiao; Wolleh, Lothar; Neuburger, Katharina; Melissen, Antoon |
2023 |
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Assessing the efficacy of online-only learning versus blended learning in oral radiology courses – a comparative longitudinal study in undergraduate dental students
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Mücke, Katharina Maria; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2023 |
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Die psychische Belastung im Zahnmedizinstudium und mögliche Interventionen: eine qualitative Studie
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Niedworok, Clara Luise; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Der Bogen im Auge
| 5.3.-12.6.2022
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Scheibitz, Thomas; Kunst im Tunnel (Körperschaft); Kunst im Tunnel (Körperschaft); Kunsthalle Düsseldorf |
2022 |
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3 Millimeter Möbelprototypen aus Birkensperrholz
| 1. Auflage |
Klein-Wiele, Martin; Behrend, Philip; Schmidt, Hauke; Klein-Wiele, Franz; Peter Behrens School of Arts; Hochschule Düsseldorf. Fachbereich Architektur |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Die psychische Belastung im Zahnmedizinstudium und mögliche Interventionen: eine qualitative Studie
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Niedworok, Clara Luise; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Neuer Rekord
| mit 488 eingeworbenen Deutschlandstipendien Platz eins in NRW
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Grape, Carolin |
2022 |
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Studie zur Qualitätssteigerung und -sicherung in der curricularen Neustrukturierung des Sachkundeerwerbs in der Zahnärztlichen Radiologie
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Ylinen, Sophie Marie; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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Studie zur Qualitätssteigerung und -sicherung in der curricularen Neustrukturierung des Sachkundeerwerbs in der Zahnärztlichen Radiologie
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Ylinen, Sophie Marie; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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WISE 21/22
| überfachliche Kompetenzen an der HHU
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Falkenhain, Lucas; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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