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Sozialpraktika im Verwaltungsstudium
| die Perspektive sozialer Einrichtungen
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Franzke, Bettina; Czepalla, Saskia Sophie |
2024 |
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Wie konventionell ist die Verwaltung?
| ein Vergleich der Interessen von Nachwuchskräften mit tatsächlichen Anforderungen
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Franzke, Bettina; Siemons, Maike |
2022 |
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Wie Studierende sich mit fachlichem Lernen im Praxissemester auseinandersetzen
| Auszüge aus einer empirischen Untersuchung zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik während des Praxissemesters an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Eikmeyer, Dirk |
2022 |
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Nachwuchskräfte gewinnen, binden und qualifizieren
| eine empirische Analyse an der Hochschule für Polizei und öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen hat die Bedarfe der Personalentwicklung von dual Studierenden ermittelt
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Brüggemann, Nils; Beckermann, Birgit |
2021 |
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Offensive für mehr Sicherheit
| Experten sehen gerade bei kleinen und mittleren Unternehmen viel Nachholbedarf in Sachen IT-Sicherheit, dabei helfen sollen nun ein neues Kompetenzzentrum sowie eine Kooperation zwischen den Hochschulen Niederrhein und Bonn-Rhein-Sieg - sie bilden die Fachkräfte von morgen aus
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Jeschke, Anne |
2021 |
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Neues vom Projekt Digi.Komp.NRW der UB
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Fritze, Jana; Kaiser, Kerstin |
2021 |
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Verbleib der Absolventinnen und Absolventen der Modellstudiengänge in den Gesundheitsfachberufen in Nordrhein-Westfalen
| Ergebnisse zu Beschäftigungsmerkmalen und Kompetenzen in der Berufspraxis = Graduates of the model study courses in the health professions in North Rhine-Westphalia : employment characteristics and competencies in professional practice
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Dieterich, Sven |
2020 |
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Aufruhr am Rhein?
| "1968" in regionaler Perspektive
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Hinz, Uta |
2020 |
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Motivationale Faktoren für die Präferenz der Fachrichtung Allgemeinmedizin
| eine quantitative Untersuchung unter Medizinstudierenden NRWs für eine zielgerichtete Nachwuchsgewinnung = Motivation for specialisation in general practice : a quantitative study of NRW’s medical students in support of targeted recruitment
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Funkhouser, Greta Joan |
2020 |
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Die einstufige Juristenausbildung in Bielefeld
| ein Experiment
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Flege, Heinrich |
2020 |
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Gleichstellung an Hochschulen
| was wissen und wie handeln Professoren und Professorinnen als "Gatekeeper" wissenschaftlicher Karrieren?
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Klammer, Ute |
2019 |
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Studis am Limit
| immer öfter wird die wirtschaftliche und soziale Lage für Studierende zum Problem - Mangel an bezahlbarem Wohnraum, unzureichende finanzielle Unterstützung und zu viel Zeit, die in Nebenerwerb investiert werden muss : mit dem DGB-Projekt "Gutes Studium" machen Gewerkschaften auf die teils schwierigen Bedingungen studentischen Lebens in NRW aufmerksam
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Hering, Roma |
2018 |
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Thesenpapier zum Bachelor-Studiengang an der Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen
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2018 |
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Herausforderungen und Aufgaben der Koordination eines Programms wie ChanceMINT.NRW
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Holzer, Beatrix |
2017 |
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Transferaudit: Wirkmechanismen und Dilemmata in der Programmentwicklung
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne; Neumann, Kim |
2017 |
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Programmtransfer konkret: eine gemeinsame hochschultypenübergreifende Kohorte
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Weustermann, Birgit |
2017 |
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Ein tolles Projekt! Aber warum eigentlich?
| die Evaluation des Programms ChanceMINT.NRW
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Funk, Lore |
2017 |
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Karriereentwicklung für Studentinnen heute: Gestaltungsprinzipien für ChanceMINT.NRW
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Auferkorte-Michaelis, Nicole; Gillert, Arne |
2017 |
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Der Studikurs Mathematik NRW
| ein neuer Online-Mathematikvorkurs : Gestaltungsprinzipien am Beispiel linearer Gleichungssysteme
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Börsch, Alexander; Biehler, Rolf; Mai, Tobias |
2016 |
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Können kontraproduktive Handlungen von Beamten mit Integritätstests vorhergesagt werden?
| empirische Erkenntnisse zur prognostischen Validität des Integritätstests IBES
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Gourmelon, Andreas |
2016 |
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Von der Industrie- zur Hochschullandschaft
| Nordrhein-Westfalen ist heute einer der dichtesten Hochschulräume Europas - fast ein Viertel aller deutschen Studierenden ist an Bildungseinrichtungen im Land eingeschrieben : fünf junge Menschen erzählen, warum sie gerne hier studieren
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Jeschke, Anne |
2016 |
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Der ideale Master-Studiengang aus der Sicht von Nachwuchskräften
| Ergebnisse einer Online-Befragung
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Gourmelon, Andreas; Geilich, Niklas |
2015 |
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Paradigmenwechsel als Voraussetzung für gelingende Inklusion
| dargestellt am Beispiel eines inklusiven Theaterprojektes
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Weber-Peeters, Carola |
2014 |
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Studienvoraussetzungen prüfen – der StudiCheck Mathematik in NRW
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Kallweit, Michael |
2014 |
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"Tunesien ist meine Heimat, Deutschland mein Zuhause": arabischstämmige Studierende der zweiten Migranten-Generation in NRW zwischen Deutsch und Arabisch
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Reichmuth, Stefan; El Sabeh, Hiyam |
2013 |
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