NWBib - Ergebnisliste

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	Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II \| eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft	Altun, Tülay; Waxmann Verlag	2021
	Die Initiation in die schulische Praxis \| Erstgespräche zwischen Studierenden und Ihren Mentor_innen und ihre Bedeutung als Grenzstelle im Professionalisierungsprozess	Otto, Stephan; Universität Duisburg-Essen; Verlag Dr. Kovač	2018
	Zukunft gesucht! \| Berufs- und Studienorientierung in der Sek. II	Schmidt-Koddenberg, Angelika; Zorn, Simone	2012
	Inklusion in der Sekundarstufe \| eine empirische Analyse	Amrhein, Bettina	2011
	Sport im Abitur \| ein Schulfach auf dem Prüfstand	Kurz, Dietrich	2010
	Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <jued>: Jüdische Religionslehre \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2005
	Ökonomische Schwerpunktbildung im Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe \| eine Handreichung	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2004
	Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
	Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	1999

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