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Das Inventarisationsprojekt als wichtiges Instrument für die denkmalfachliche Bewertung des Nachkriegskirchenbaus
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Meys, Oliver |
2017 |
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Aktionstage der Wirtschaft Erkrath
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Geßner, Rasmus |
2017 |
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Rückblick auf das Jubiläumsjahr 2017
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Tuchard, Sofia; Grönert, Alexander |
2017 |
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Erarbeitung eines Glockeninventars der Glockenlandschaft im Erzbistum Köln und den Bistümern Aachen und Essen
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Hoffs, Gerhard |
2017 |
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Skulpturen-Projekte 2017 Gebrauchsanweisung
| Freizeitführer, Denkimpulse, Tipps
| Zweite überarbeitete Auflage, 13.-33. Tausend |
Kock, Gerhard Heinrich; Aschendorffsche Verlagsbuchhandlung |
2017 |
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Garzweiler
| Region in Bewegung : Drehbuch zur Tagebaufolge(n)landschaft
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Erkelenz |
2017 |
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Eine Reise durch das Weltall
| das letzte Kindergartenjahr - spannend und aufregend
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Kindergarten Sankt Cyriakus (Weeze) |
2017 |
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"Wir werden weniger, älter und bunter"
| ein Mehrgenerationen-Wohnquartier auf dem Gelände des "Steiferhofs" in Buisdorf
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Werling, Michael |
2017 |
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Erfassung und Bewertung von Einleitungsstellen bei Straßen.NRW
| eine Projektidee
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Knur, Simon |
2017 |
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"Märchenhaftes Werne"
| Riesen-Projekt mit 55 Partnern
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Schürkmann, Gerlinde |
2017 |
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Bodendenkmal mit System - die Landwehren in Westfalen
| Kreis Borken, Regierungsbezirk Münster
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Zarnke, Deborah |
2017 |
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Toyota-Produktionssystem optimiert öffentliches Grün
| ohne Arbeitsverdichtung zu mehr Effizienz in Münster
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Bruns, Heiner; Leifken, Frank |
2017 |
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Integration und hochschulische Bildung
| Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER
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Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja |
2017 |
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Internationale Beziehungen der Lehr- und Forschungseinheit Wirtschaftspädagogik - Schwerpunkt TEMPUS-Projekte
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Galzow, Tetyana |
2017 |
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Projekt "Innovative Musiker- Pop-Kantoren" im Bistum Essen
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Glaser, Stefan |
2017 |
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"SOFRA heißt für mich Beisammensein"
| ein Angebot für LSBTI-Geflüchtete und Unterstützer*innen
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Mokdad, Ibrahim |
2017 |
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Übergangsentscheidungen von Viertklässler_innen im Kontext des Schulversuchs "PRIMUS"
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Schnell, Irmtraud; Huf, Christina |
2017 |
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Lernwerkstätten an Hochschulen als Orte einer inklusionsorientierten Lehrerbildung
| Vorstellung und Analyse von Seminar- und Praxisformaten am Beispiel der OASE-Lernwerkstatt (Uni Siegen)
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Müller-Naendrup, Barbara |
2017 |
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Kommunales Handeln und informeller Urbanismus- (un)vereinbar?
| das Projekt "Nordwärts" in Dortmund
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Ellwein, Harriet |
2017 |
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Das Projekt "Stolpersteine"
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Becker-Jákli, Barbara |
2017 |
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Dortmunder Nordstadt als Labor für informellen Urbanismus
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Kataikko-Grigoleit, Päivi |
2017 |
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Sprache(n) der Geschichte
| Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen
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Altun, Tülay; Bernhardt, Markus; Günther, Katrin |
2017 |
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Mehr Fragen als Antworten
| Beobachtungen beim VOS-Zeitzeugenprojekt zur DDR-Geschichte in Nordrhein-Westfalen
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Hoffmann, Frank |
2017 |
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Lippe erzählt
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Gomm, Berthold; Michels, Catrin |
2017 |
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Roma
| angekommen in Duisburg-Bruckhausen
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Fröhling, Michael |
2017 |
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