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Die Quartiersakademie NRW - Heimat vor der Haustür
| Fokus aufs Nahe : um den Austausch zwischen Akteuren und Initiativen von Quartiersarbeit zu verbessern, hat das Land eine Dialogplattform ins Leben gerufen und ein Veranstaltungsformat entwickelt
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Eppe, Claus |
2017 |
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Kommunales Handeln und informeller Urbanismus- (un)vereinbar?
| das Projekt "Nordwärts" in Dortmund
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Ellwein, Harriet |
2017 |
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JeKits im Sauerland - das kulturelle Bildungsprogramm des Landes NRW für Grund- und Förderschulen
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Papencordt, Ulrich |
2017 |
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5 Jahre Kulturrucksack NRW
| ein programmbasiertes Städtenetzwerk
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Wehmeier, Birte |
2017 |
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Vielfalt in Balance
| Wohnungswirtschaft als Quartiersentwickler
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Hummelsbeck, Thomas |
2017 |
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Internationale Beziehungen der Lehr- und Forschungseinheit Wirtschaftspädagogik - Schwerpunkt TEMPUS-Projekte
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Galzow, Tetyana |
2017 |
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Katholische Grundschule Marienwasser ist ein "Haus der kleinen Forscher"
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Schotten, Andrea |
2017 |
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Lippe erzählt
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Gomm, Berthold; Michels, Catrin |
2017 |
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Roma
| angekommen in Duisburg-Bruckhausen
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Fröhling, Michael |
2017 |
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Dortmunder Nordstadt als Labor für informellen Urbanismus
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Kataikko-Grigoleit, Päivi |
2017 |
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Das Projekt "Kuhsfeld" von 2lefthands
| Kunst im öffentlichen Raum
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Lange, Hendrik Martin |
2017 |
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Integration und hochschulische Bildung
| Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER
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Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja |
2017 |
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Weiterentwicklung einer qualitätsabhängigen Kanalnetzsteuerung in Wuppertal
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Raith, Ines; Hoppe, Holger; Kutsch, Stefan; Massing, Christian; Ante, Jens; Muschalla, Dirk |
2017 |
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LippePolderPark
| der Moment Heimat im Stadtpark auf Zeit
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Weber, Lisa |
2017 |
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Projekt Medienscouts NRW
| exemplarisch im Kreis Höxter an den Schulen der Brede
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Schroeder, Nicole |
2017 |
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Toyota-Produktionssystem optimiert öffentliches Grün
| ohne Arbeitsverdichtung zu mehr Effizienz in Münster
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Bruns, Heiner; Leifken, Frank |
2017 |
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Historiker und Gedenkakteure
| das LVR-Projekt "Widerstand im Rheinland 1933-1945" und der christliche Widerstand
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Rönz, Helmut |
2017 |
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Rückblick auf das Jubiläumsjahr 2017
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Tuchard, Sofia; Grönert, Alexander |
2017 |
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Erfassung und Bewertung von Einleitungsstellen bei Straßen.NRW
| eine Projektidee
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Knur, Simon |
2017 |
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Übergangsentscheidungen von Viertklässler_innen im Kontext des Schulversuchs "PRIMUS"
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Schnell, Irmtraud; Huf, Christina |
2017 |
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Förderung begabter Grundschulkinder im Ganztag
| ein Pilotprojekt des Hoch-Begabten-Zentrums Rheinland
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Wolf, Michael |
2017 |
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Hauptwanderwege 2.0
| mit dem Eifelverein auf neuen Wegen unterwegs
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Rippinger, Manfred |
2017 |
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Das Projekt "Stolpersteine"
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Becker-Jákli, Barbara |
2017 |
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Sprache(n) der Geschichte
| Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen
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Altun, Tülay; Bernhardt, Markus; Günther, Katrin |
2017 |
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"SOFRA heißt für mich Beisammensein"
| ein Angebot für LSBTI-Geflüchtete und Unterstützer*innen
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Mokdad, Ibrahim |
2017 |
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