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Kooperation selbst bestimmt?
| interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
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Neumann, Phillip |
2019 |
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Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule
| eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
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Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2019 |
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Regionale Disparitäten in der Unterrichtsversorgung - eine Herausforderung
| Bemühungen um eine regional ausgeglichene Lehrkräfteversorgung an Grundschulen
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Geilenkirchen, Susanne |
2019 |
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Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW
| Handreichung
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Baark, Claudia; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2019 |
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Bildungsentscheidungen von türkischen Migranteneltern
| das Zusammenspiel von Transparenz über das Bildungssystem in NRW und ethnischen sowie bildungsrelevanten Faktoren in Zusammenhang mit dem Übergangsverhalten am Ende der Grundschulzeit
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Sünger, Meryem; Universität Duisburg-Essen |
2019 |
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Pankratiusschule
| das letzte Kapitel einer sehr langen Schulgeschichte
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Weinberg, Klaus |
2019 |
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Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule
| ein Anlass zur Kooperation?
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Niehoff, Stephanie |
2019 |
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Chronik der Schule zu Pont 1876-1972
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Schmitz, Johannes |
2019 |
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Unsere Leitlinien für Mehrsprachigkeit
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Verbund Kölner Europäischer Grundschulen |
2019 |
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"Bildungslandschaft Siegen-Wittgenstein"
| ein regionalhistorisches Kooperationsprojekt zwischen außerschulischen Lernorten und Grundschulen
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Hallwaß, Rouven |
2019 |
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Familienzentren an Grundschulen
| Abschlussbericht zur Evaluation in Gelsenkirchen
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Born, Andreas; Klaudy, Elke Katharina; Micheel, Brigitte; Risse, Thomas; Stöbe-Blossey, Sybille |
2019 |
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Bildungsentscheidungen von türkischen Migranteneltern
| das Zusammenspiel von Transparenz über das Bildungssystem in NRW und ethnischen sowie bildungsrelevanten Faktoren in Zusammenhang mit dem Übergangsverhalten am Ende der Grundschulzeit
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Sünger, Meryem; Universität Duisburg-Essen |
2019 |
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Ratgeber Grundschule 1 bis 4 für eine erfolgreiche Grundschulzeit
| Stadt Gelsenkirchen |
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2019 |
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Anlassbezogene Schulentwicklungsplanung 2018 für die Standorte der Grundschulen im Stadtteil Beckum
| unter Berücksichtigung der Kettelerschule als möglicher zentraler Grundschulstandort
| Stand: Mai 2018 |
Beckum |
2018 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Deutsch, Sachunterricht, Mathematik, Englisch, Musik, Kunst, Sport, Evangelische Religionslehre, Katholische Religionslehre
| 1. Aufl., unveränd. Nachdr |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2018 |
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Konsequenzen aus dem IQB-Bildungstrend 2016 für die Primarstufe
| was muss jetzt in Angriff genommen werden?
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Jäger, Reinhold S. |
2018 |
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Jahresbericht ...
| Jugendhilfe in der Schule an der Beckstraße, Standort Beckstraße Stufe 1 bis 6
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Münster (Westf). Amt für Kinder, Jugendliche und Familien |
2018 |
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Die alte Küsterschule in Gohfeld
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Mielke, Ulrike |
2018 |
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Digitales Lernen am Beispiel Düsseldorfer Grundschulen
| weg von Computerräumen, hin zu individuellem, mobilem Lernen
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Platen, Ursula |
2018 |
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Manege frei!
| hier werden Kinder zu großen Stars!
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Regenbogenschule Happerschoß |
2018 |
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Bildungskooperationen zwischen staatlichen Akteuren und Stiftungen
| am Beispiel der Familienzentren an Grundschulen in Gelsenkirchen
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Warnke, Markus |
2018 |
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Rechtliche Grundlagen und Rahmenbedingungen eines philosophischen Unterrichts als Ersatzfach für den Religionsunterricht in der Primarstufe in Nordrhein-Westfalen
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Muckel, Stefan |
2018 |
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Niederdeutsch in der Grundschule
| Unterrichtsmaterialien für die 3./4. Klasse an Grundschulen im Münsterland
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Jürgens, Hans-Joachim; Spiekermann, Helmut; readbox unipress. Münster (Westf) |
2017 |
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Bildungsangebot der Siegburger Grundschulen
| Stand: April 2017 |
Siegburg |
2017 |
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