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Dr. Rudolf Ottmer und die Geschichte der MNU in Recklinghausen 1949 bis 1967: Auf dem Weg zu einem modernen naturwissenschaftlichen Fachunterricht nicht nur für Westfalen
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Burghardt, Klaus |
2022 |
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Migration ins Ruhrgebiet - Bildung und Wissen als Instrumente betrieblicher und gesellschaftlicher Teilhabe von 1961 bis 1990
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Demiriz, Sara-Marie |
2022 |
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Landtagswahl 2022: Die Fraktionen nehmen Stellung
| bildungspolitische Schwerpunkte der kommenden Legislaturperiode
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2022 |
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Globales Lernen als Schlüssel für nachhaltige Zukunft
| die Stadt Bad Honnef hat Bildung für nachhaltige Entwicklung bereits 2010 im Leitbild der Stadt festgeschrieben und seitdem erfolgreich in der lokalen Bildungslandschaft verankert
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Högner, Johanna |
2022 |
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Schulpolitische Ziele der NRW-Landtagsfraktion
| Städte- und Gemeinderat hat die schulpolitischen Sprecherinnen und Sprecher der Fraktionen im nordrhein-westfälischen Landtag zu den Vorstellungen ihrer Parteien für die Schule der Zukunft befragt
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2022 |
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Konsequenzen aus Corona
| wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW |
2022 |
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1853 - die Baesweiler huldigen ihrem König
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Schroeder, Ulrich |
2022 |
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Systemischer Balanceakt
| von der Rolle der Studierendenwerke zwischen Studierenden und Politik
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Himmelrath, Ben |
2022 |
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Begabung: Mehr als nur Intelligenz
| Münstersche Empfehlungen zur Begabungs- und Begabtenförderung 2021
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Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Jungkamp, Burkhard |
2022 |
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Kommunale Zentren für digitale Bildung - Aktuelle Handlungsfelder der Medienzentren
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Drewes, Stefan; Köster, Markus |
2022 |
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25 Jahre Ausbildungskonsens: gemeinsam für bessere Ausbildungs- und Berufschancen in NRW
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Hebborn, Klaus; Stoffels, Michaela |
2022 |
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Wie viel Schule steckt im Zukunftsvertrag von CDU und Bündnis 90/Die Grünen?
| erste Bewertung des Koalitionsvertrags für Nordrhein-Westfalen aus Sicht des Städtetags
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Schneckenburger, Daniela |
2022 |
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Konsequenzen aus Corona
| wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW |
2022 |
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Kolonialrevisionismus und Jugend zwischen 1924 und 1943 in Hagen, Düsseldorf und Wuppertal
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Schneider, Barbara |
2022 |
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Die Volksbücherei im Landkreise Bochum
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Borgmann, Wilhelm |
2022 |
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Eine Analyse von migrationsspezifischen Bildungsdisparitäten in der Stadt Essen
| Themenheft Bildungsmonitoring
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Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2022 |
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Öffentliche Verantwortung für Lernen und Entwicklung
| Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen : die Gesellschaft ist nach Corona besonders in der Pflicht, Kindern und Jugendlichen die Startchancen zu bieten, die sie benötigen : es braucht Anstrenungen zivilgesellschaftlicher Akteure wie der Caritas, aber auch die Politik ist gefragt : ein Thema für den Landtagswahlkampf in Nordrhein-Westfalen, findet Heinz-Josef Kessmann, Sprecher der Diözesan-Caritasdirektoren
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Lahrmann, Markus; Kessmann, Heinz-Josef |
2022 |
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"Wir sind auf dem richtigen Weg..."
| der PISA-Schock und seine bildungspolitische Verarbeitung in NRW
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Jungmann, Christel; Bellenberg, Gabriele |
2022 |
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"Für die Zukunft des deutschen Volkes"
| das bundesdeutsche Atom- und Forschungsministerium zwischen Vergangenheit und Neubeginn 1955-1972
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Raithel, Thomas; Weise, Niels |
2022 |
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Bildungspolitik und Familienförderung als komplementäre Elemente von Präventionsstrategien
| Stellungnahme zur Anhörung der Ausschüsse für Schule und Bildung und für Familie, Kinder und Jugend im Landtag Nordrhein-Westfalen vom 07.09.2021
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Stöbe-Blossey, Sybille |
2021 |
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Verbesserte Bedingungen für Schule und Bildung in NRW
| konsequente Umsetzung des Koalitionsvertrages
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Brand, Thomas |
2021 |
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Wissenschaft und Handwerk: Synergien durch Kooperation
| Handwerk.NRW und das Frauenhofer-Institut UMSICHT
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Pantel, Paul |
2021 |
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Herausforderungen für Schulen in der Metropole Ruhr
| ein Überblick zum Bildungsbericht Ruhr 2020
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Bellenberg, Gabriele |
2021 |
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Koordinierungsmechanismen des Policy-Lernens innerhalb von Regierungsformationen am Beispiel nordrhein-westfälischer Schulpolitik
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Plümer, Sandra |
2021 |
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"Rom wurde auch nicht an einem Tag erbaut. Ich gebe nicht auf"
| SPIEGEL-Gespräch : Forschungsministerin Anja Karliczek, 49 (CDU), über Fehler und Erfolge bei der Impfstrategie, Zumutungen für Eltern wie Schüler und ihre Idee für eine Föderalismusreform
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Karliczek, Anja; Himmelrath, Armin; Medick, Veit |
2021 |
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