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Drahtseilakt / Cambaz Gösterisi
| intergenerationelles Theater über den migrantischen Arbeitskampf der 1970er Jahre
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Shagasi, Saliha; Haller, Miriam |
2024 |
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Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
| Einführende Handreichung zur Umsetzung des Runderlasses des Ministeriums für Schule und Bildung „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2024 |
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Neuzugewanderte Fachkräfte erfolgreich unterstützen
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Richard, Eva |
2024 |
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Arbeitsmarktbezogene Lebenslagen ausländischer Menschen in Nordrhein-Westfalen
| junge Menschen mit Fluchthintergrund
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Rüge, Lisa |
2024 |
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Die Anfänge der griechischen Gemeinde in Castrop-Rauxel
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Papioannou, Spiridon |
2024 |
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Flüchtlinge und Wanderarbeiter in Emmerich am Rhein
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Wallwitz, Theresa; Weier, Celina; Jacobs, Lilli; Decorte, Jette |
2024 |
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Teilhabe und Chancengleichheit im Fokus
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Elüstü, Filz |
2024 |
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Visibility and interactions of immigrant Kurdish woman in urban public spaces: a comparison of Vienna and Cologne
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Alizadeh, Hooshmand; Kohlbacher, Josef |
2024 |
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Abschiebungen in Nordrhein-Westfalen
| Ausgrenzung, Entrechtung, Widerstände
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Rose, Sebastian; Schießl, Sascha; Komitee für Grundrechte und Demokratie |
2024 |
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"Ich will die Wahrheit teilen"
| das Theater Bonn zeigt eine beeindruckende Uraufführung von Lothar Kittstein : "216 Millionen" ist die prognostizierte Zahl von Geflüchteten, die 2025 aus Klimagründen ihre Heimat verlassen haben : Volker Lösch hat die Geschichte um eine fiktive Klimakonferenz schrill und chorisch inszeniert - mit dem Bonner Ensemble und vier Geflüchteten, einer von ihnen ist Sadou Sow aus Guinea - was die Produktion für ihn bedeutet, erzählt er im Nachgespräch
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Sow, Sadou; Kolter, Ulrike |
2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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"Lernbrücken an Emscher und Lippe"
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Gierull, Marie Hélène; S., Cihan |
2024 |
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"Wilder Streik" bei Ford 1973
| die lange Vorgeschichte, Ursachen, Verlauf
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Roßmann, Witich |
2024 |
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Herkunft
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Uzun, Fatma |
2024 |
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Der "Russenfriedhof" in Rurberg
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Lenzen, Dieter |
2024 |
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Verscharrt zwischen Wald und Weide
| auf den Spuren zum Kriegsgefangenenlager Hommerich
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Höller, Walfried; Hasberg, Wolfgang |
2024 |
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"Damit ich nicht zerreiße!"
| griechische Arbeitsmigration zwischen Sehnsucht und Ankommen und das AGORA-Kulturzentrum in Castrop-Rauxel
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Borgmeier, Stephan |
2024 |
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Vatermal
| Roman
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Öziri, Necati |
2023 |
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Zuwanderung nach Wermelskirchen zu Beginn der 1960er Jahre
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Bahr, Marita; Hoga, Maria del Carmen |
2023 |
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Solingen, 30 Jahre nach dem Brandanschlag
| Rassismus, extrem rechte Gewalt und die Narben einer vernachlässigten Aufarbeitung
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Demirtaş, Birgül; Schmitz, Adelheid; Gür-Şeker, Derya; Kahveci, Çağrı |
2023 |
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Solingen, 30 Jahre nach dem Brandanschlag
| Rassismus, extrem rechte Gewalt und die Narben einer vernachlässigten Aufarbeitung
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Demirtaş, Birgül; Schmitz, Adelheid; Gür-Şeker, Derya; Kahveci, Çağrı; Universität Duisburg-Essen. Germanistisches Institut |
2023 |
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Glasbieger aus Mazedonien
| mit Zuwanderern aus dem Ausland versuchen Finiglas in Dülmen und Wecon in Ascheberg, die Fachkräftelücke zu verkleinern : das ist nicht immer einfach
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Dopheide, Dominik; Krüdewagen, Guido |
2023 |
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Lokalgeschichte und Migration
| ein Projekt zum Leben der ehemaligen "Gastarbeiter" und ihrer Angehörigen in Moers
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Fuchs, Ralf-Peter |
2023 |
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Deutsch spielerisch lernen in außerschulischen Kontexten im Rahmen des Projekts "Vielfalt stärken"
| IGEL (Interkulturalität Gemeinsam Erleben und Lernen)
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Can, Magdalena; Zeh, Denise |
2023 |
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"Der Auftrag der sich daraus ergibt ..."
| von der Notwendigkeit eines interventionistischen Erinnerns an den Solinger Brandanschlag
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Thomas, Tanja |
2023 |
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