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Die Schultenhöfe Steinhorst und Aldrup im Fürstbistum Münster in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts
| Möglichkeiten und Probleme der unterrichtlichen Erarbeitung familien- und regionalhistorischer Überlieferung
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Schulze Pellengahr von Freusberg-Steinhorst, Bernhard |
2011 |
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Pädagogisches Konzept der Sekundarschule Vlotho
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Vlotho |
2011 |
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Fokus Sportvereine - Evaluation von Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Nordrhein-Westfalen
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Naul, Roland |
2011 |
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Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW
| Modelle - Umsetzungen - Ergebnisse
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Thiele, Jörg; Thiele, Jörg; Seyda, Miriam; Seyda, Miriam; Bräutigam, Michael; Burrmann, Ulrike; Serwe-Pandrick, Esther |
2011 |
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Befragungsergebnisse zur Berufsorientierung an Haupt-, Gesamt- und Förderschulen, Januar 2011
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Nobis, Christine |
2011 |
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Tägliche Sportstunde an Grundschulen in NRW
| Modelle - Umsetzungen - Ergebnisse
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Thiele, Jörg; Seyda, Miriam; Bräutigam, Michael; Burrmann, Ulrike; Serwe-Pandrick, Esther |
2011 |
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Kernlehrplan Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <syrisch>: Syrisch-orthodoxe Religionslehre
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2011 |
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Auf dem Weg zur Gemeinschaftsschule
| eine "Schule für alle" in Billerbeck
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Wielen, Barbara van der |
2011 |
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Modulhandbücher Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen Zwei-Fächer
| Teilstudiengänge im Fach Kunst an der Kunstakademie Münster in den kooperativen Lehramtsstudiengängen mit der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Kunstakademie Münster |
2011 |
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Das Instrument Umweltprüfung im Rahmen raumplanerischer Studiengänge an der TU Dortmund
| = <<The>> Instrument of Environmental Assessment within the Framework of Spatial Planning Programmes at the TU Dortmund
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Gruehn, Dietwald; Leschinski-Stechow, Karsten |
2011 |
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Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <natur>: Naturwissenschaften: Biologie, Chemie, Physik
| 1. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2011 |
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Zeit zum Aufwachsen - Rhythmisierung des Schultags
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Bambach, Heide; Bosse, Ulrich; Groeben, Annemarie von der |
2011 |
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Leitfaden für die Betreuung von Promotionen
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Bielefeld Graduate School in History and Sociology |
2011 |
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Modulhandbücher Lehramt an Grundschulen
| Teilstudiengänge im Fach Kunst an der Kunstakademie Münster in den kooperativen Lehramtsstudiengängen mit der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Kunstakademie Münster |
2011 |
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Modulhandbuch BA Grundschule "vertieft"
| gültig ab WS 2011/12
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Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft |
2011 |
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Modulhandbuch BA Haupt-, Real- und Gesamtschule
| gültig ab WS 2011/12
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Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft |
2011 |
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Gebundene Ganztagsschule - Ansätze zur Gestaltung
| eine qualitative Studie zu ersten Erfahrungen in gebundenen Ganztagsrealschulen und -gymnasien
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Haenisch, Hans |
2011 |
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Charakteristik der Förderaktivitäten im Bereich "Bewegung, Spiel und Sport" des offenen Ganztags
| Profil und Stellenwert der BeSS-Angebote
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Haenisch, Hans |
2011 |
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Unsere Ganztagsgrundschule in Östrich lebt im 7. Schuljahr
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Jelinek, Susanne |
2011 |
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Die Drüpplingser Schule
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2011 |
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Der deutsche Lektürekanon an höheren Schulen Westfalens von 1871 bis 1918
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Korte, Hermann; Zimmer, Ilonka; Jakob, Hans-Joachim |
2011 |
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Pädagogisches Konzept der Sekundarschule Nordlippe
| in der Trägerschaft der Gemeinde Extertal
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Extertal |
2011 |
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Konzept zur Umwandlung in eine teilintegrative Sekundarschule zum Schuljahr 2012/13
| gemeinsam lernen - lernen für die Zukunft
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Altenauschule (Borchen) |
2011 |
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Archivpädagogische Praxis: die Kulturstrolche im Kommunalarchiv Minden
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Eubel, Sandra |
2011 |
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Gymnasiale Kanonarchitektur und literarische Kanonisierungspraxis 1871 bis 1918 am Beispiel Westfalens
| eine diskursanalytische Studie
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Korte, Hermann |
2011 |
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