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"Und so etwas steht in Gelsenkirchen..."
| die Ausstellung
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Kloke, Christina Anna |
2020 |
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"dann bin ich halt aus dem Haus gestürzt und dann bin ich halt auf mein Fahrrad gestiegen"
| Prof. Dr. Dieter Stein und Dr. Martina Nicklaus forschen zur forensischen Linguistik
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Meinschäfer, Victoria; Stein, Dieter; Nicklaus, Martina |
2020 |
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Verlieren lernen
| Doktorand untersucht psychologische Faktoren beim Pokerspiel : der Psychologe Arne Stops untersucht das Verhalten von Pokerspieler*innen in einer Ausnahmesituation - dem sogenannten "Tilt-Phänomen" - und fragt, wie unterschiedlich erfahrene Spieler*innen damit umgehen, dafür analysiert er über 30 Millionen gespielte Partien
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Claussen, Arne; Stops, Arne; Musch, Jochen |
2020 |
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Creating knowledge networks
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Ruhr-Universität Bochum |
2020 |
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"Ressources in Societies" (ReSoc)
| an introduction to the Leibniz Post-doctoral School in Bochum
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Stöllner, Thomas |
2020 |
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Ambulante Palliativversorgung lebenslimitierend erkrankter Kinder und Jugendlicher – ein Vergleich vier verschiedener Erkrankungsgruppen
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Echelmeyer, Hannah Louisa; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2020 |
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Festschrift 100 Jahre Rechtswissenschaftliche Fakultät Universität Köln
| 1919-2019
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Prütting, Hanns; Universität zu Köln. Rechtswissenschaftliche Fakultät |
2020 |
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Eine Frage des Vertrauens
| KI-Forschung an der HHU geht einen eigenen Weg
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Dopheide, Susanne; Meinschäfer, Victoria |
2020 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Gloerfeld, Christina; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2020 |
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"KI in die ganze Uni bringen"
| Prof. Dr. Klaus Pfeffer und Prof. Dr. Martin Mauve im Interview : im "Heine Center for Artificial Intelligence and Data Science (HeiCAD)" und der Forschungsgruppe "Entscheidungsfindung mit Hilfe von Methoden der Künstlichen Intelligenz" nimmt die Forschung mit der Thematik Künstliche Intelligenz Fahrt auf
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Pfeffer, Klaus Dieter; Mauve, Martin; Claussen, Arne; Meinschäfer, Victoria |
2020 |
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Die Bauten der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn 1818–2018
| Teil 2
| 1. Auflage |
Demir-Karbouskaya, Nataliya; V & R unipress GmbH |
2020 |
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In search of scientific and artistic landscape
| Düsseldorf landscape painting and reflections of the natural sciences as seen in the artworks of Finnish, Norwegian and German artists
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Pennonen, Anne-Maria |
2020 |
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Integration von berufsbegleitend Studierenden in die Forschung
| Evaluation des digitalen Master-Forschungsforums 2020 der FOM Hochschule
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Behrens, Yvonne; Elsenheimer, Laura; Kantermann, Thomas; Wiesener, Marc |
2020 |
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Vereinbarkeit von Familie und Medizinstudium an der Universität Witten/Herdecke
| eine qualitative und quantitative Untersuchung der Studienbedingungen
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Quak, Sara Ganja |
2020 |
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Waarom überhaupt Nederlands?
| Studiekeuzemotieven van de studenten neerlandistiek aan de Westfälische Wilhelms-Universität Münster
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Jansen, Anja; De Vogelaer, Gunther |
2020 |
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Stadt Bauten Ruhr
| das Buch
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Rüther, Judith Anna; Welzel, Barbara |
2020 |
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Kulturelle Teilhabe und Heterogenität: Kunstgeschichte trifft Rehabilitationswissenschaften in der Dortmunder Stadtkirche St. Reinoldi
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Thrun, Ann Kristin; Welzel, Barbara |
2020 |
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Zur epistemologischen Qualität körperlicher Erfahrungen in der musikalische Praxis
| Beispiele künstlerischen Forschens mit Studierenden der Hochschule für Musik und Tanz Köln
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Buyken, Evelyn |
2020 |
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Studieninfo & Vorlesungsverzeichnis
| 1-Fach-Master Gender Studies, 2-Fächer-Master Gender Studies
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Ruhr-Universität Bochum |
2020 |
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Informetrische Analyse der Abschlussarbeiten der Düsseldorfer Informationswissenschaft
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Abdillah, Mohamed; Volkmar, Anneliese |
2020 |
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Von der Internationalisierung zur Internationalität?
| über das Spannungsverhältnis zwischen Hochschulstrategie, Alltagsrealität und den Erwartungshorizonten internationaler Nachwuchswissenschaftler*innen: Start-up scholars an der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS)
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Kanne, Miriam |
2020 |
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Kooperative, kollaborative und interaktive Elemente in Moodle im Rahmen praxisbegleitender Blended-Learning-Seminare
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Bulizek, Björn; Jäger, Kirsten |
2020 |
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Die Studierenden der TH Aachen im Nationalsozialismus (1933-1945)
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Heit, Alexander; Myrcik, Amanda |
2020 |
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Implementierung von Blended Learning-Methoden in der Lehre
| ein Praxisbericht
| [1. Auflage] |
Lindemann, Sofiana Iulia |
2020 |
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Übergang zur Promotion
| das Shortcuts-Programm der Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS) als Instrument zur Karriereplanung
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Eulitz, Melanie |
2020 |
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Die NWBib bietet aktuell 476882 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.