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"... nun kommt es auf die Umsetzung an!"
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Sommer, Barbara; Junkers, Fritz |
2006 |
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Der lange Weg in die Moderne
| Grenzen und Möglichkeiten bildungspolitsch-administrativen Handelns am Beispiel des Münsteraner Elementarschulwesens im 19. Jahrhundert
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Sturm, Christoph |
2006 |
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Gesucht: Eine gute Schule für alle!
| Schulpolitik NRW
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Hendricks, Renate |
2006 |
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Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend
| amtliche Rahmenbedingungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Rechtschreibens ; eine kritische Analyse des nordrhein-westfälischen LRS-Erlasses von 1991 aus historischer und heutiger Sicht
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Rüdell, Edith |
2006 |
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Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung
| das Beispiel Münster
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Olberg, Hans-Joachim von |
2006 |
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Jugendliche mit Migrationshintergrund: Schule und danach
| am Beispiel Gelsenkirchen
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Ergin, Bora |
2006 |
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Public-Private-Partnerships in der Medienkompetenzförderung
| Potenziale und Grenzen
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Gehrke, Gernot |
2006 |
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Natur- und Umweltschutzakademie NRW (NUA)
| Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Fischbach, Petra |
2006 |
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Bildungsreport NRW 2006
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Lander, Bettina; Seifert, Wolfgang |
2006 |
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"Deutsche Jungs, die dem Führer helfen, das Reich zu tragen"
| Elite-Bildung und Elite-Bewusstsein in der Adolf-Hitler-Schule nebst Erinnerungsspuren zur "Ordensburg" Vogelsang
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Miller-Kipp, Gisela |
2006 |
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Perspektiven einer Bildung für nachhaltige Entwicklung im Zuge der UN-Weltdekade in Nordrhein-Westfalen
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Hollmann, Jürgen |
2006 |
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Neue Bildungschancen für NRW?
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Bellenberg, Gabriele; Arnhold, Grit |
2005 |
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Zur Zusammenarbeit des Montessori-Zentrums der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster (BRD)und der Staatlichen Unniversität Belgorod (Russland)
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Tarassenko, Nadeshda G.; Emeljanova, Galina A. |
2005 |
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Neue Bildungschancen für wen?
| die neue Bildungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive der empirischen Schulforschung
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Arnhold, Grit; Bellenberg, Gabriele |
2005 |
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550 Schüler/innen sind der Prüfstein für die Zukunft
| die Hauptschule in Hückelhoven-Ratheim verändert sich
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Lange, Klaus D. |
2005 |
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Neue Bildungschancen für wen?
| die neue Bildungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive der empirischen Schulforschung
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Arnhold, Grit; Bellenberg, Gabriele |
2005 |
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Das Bildungswesen der polnischen Minderheit in Rheinland-Westfalen in der Zwischenkriegszeit
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Chałupczak, Henryk |
2005 |
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"... sich keine Konkurrenz zu machen"
| die Anfänge des Mädchenabiturs in Elberfeld und Barmen
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Brychta, Elke; Reinhold, Anna-Maria |
2005 |
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Wer wird die Probleme lösen?
| die zukünftige Bildungspolitik in NRW
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Heinemann, Karl-Heinz |
2005 |
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Berufsausbildung in Essen
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Niewels, Andrea; Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2005 |
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RegioNet OWL - Gemeinsam für Bildung in Ostwestfalen-Lippe
| Beruforientierung, Berufswahl, Ehrenamtliches Engagement, Erfolg, Integration, Medienkompetenz, Partizipation, Persönliche Kompetenzen, Qualität, Sprachförderung, Transparenz
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Beyer, Frank; Kreis Lippe |
2005 |
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Das Reismann-Gymnasium im Dritten Reich
| nationalsozialistische Erziehungspolitik an einer Paderborner Oberschule
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Prade, Delphine |
2005 |
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Bildungspolitische Zielsetzungen
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Sommer, Barbara |
2005 |
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Sonderpädagogische Förderung
| was ist im Einzelfall erforderlich?
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Mauermann, Gabriele |
2005 |
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Ich möchte eine Schule mit klarer Wertorientierung
| Fragen an die neue Ministerin für Schule und Weiterbildung in NRW: Barbara Sommer
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Sommer, Barbara |
2005 |
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