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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
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Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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HHU entwickelt neue Technologie für Gas-Sensoren
| nanostrukturierte Oberflächen für ultrasensitive Stoffmessungen : die Physiker in der Abteilung für Materialwissenschaft um Prof. Dr. Klaus Schierbaum sind Experten für Gas-Sensoren - sie haben dafür eine neue Herstellungstechnologie entwickelt, die "PEO-Sensortechnologie"
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Claussen, Arne; Schierbaum, Klaus Dieter |
2017 |
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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS®
| führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden
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Schneider, Anna-Teresa |
2017 |
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Gelber Weckruf
| Autoindustrie : weil Volkswagen, Daimler & Co. die Eletromobilität lange vernachlässigt haben, hat die Deutsche Post kurzerhand selbst ein E-Auto gebaut : und blamiert damit die Fahrzeugbranche
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Dohmen, Frank; Hage, Simon |
2016 |
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Rückblick und Ausblick
| das mobile E-Learning-Center der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und das E-Learning-Zentrum der Hochschule Rhein-Waal im Kontext der Digitalisierung der Lehre
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Heidkamp-Kergel, Birte; Kergel, David |
2016 |
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Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation
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Reinl, Stefan |
2016 |
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Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen
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Saß, Peter von |
2016 |
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Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen
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Saß, Peter von |
2016 |
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Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation
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Reinl, Stefan |
2016 |
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Die RUB und ihre GDF
| 50 Jahre echte Freunde
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Kühlem, Florian; Eysel, Ulf |
2015 |
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Wissenschaft und Arbeitswelt - eine Kooperation im Wandel
| zum 40. Jubiläum des Kooperationsvertrags zwischen der Ruhr-Universität Bochum und der IG Metall
| 1. Auflage |
Pries, Ludger; Urban, Hans-Jürgen; Wannöffel, Manfred; Nomos Verlagsgesellschaft |
2015 |
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Erinnerungen an Hans Erich Stier und Herbert Nesselhauf
| Erlebnisse im Sommersemester 1959 an der Universität Münster
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Volk, Karl |
2015 |
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eLearning an der RUB - typisch RUB!
| Erfolg mit internetgestütztem Lernen
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Hansen, Holger; Kneiphoff, Anika |
2015 |
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Die RUB und ihre GDF
| 50 Jahre echte Freunde
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Kühlem, Florian; Eysel, Ulf |
2015 |
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Wissenschaft und Arbeitswelt - eine Kooperation im Wandel
| zum 40. Jubiläum des Kooperationsvertrags zwischen der Ruhr-Universität Bochum und der IG Metall
| 1. Aufl |
Pries, Ludger |
2015 |
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eLearning an der RUB - typisch RUB!
| Erfolg mit internetgestütztem Lernen
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Hansen, Holger; Kneiphoff, Anika |
2015 |
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E-Learning als Teil des persönlichen, intentionalen Lernraumes im Studium
| eine explorative Studie an Studierenden an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Bielefeld
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Schäffer, Dennis |
2015 |
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Erwin K. Scheuch
| wer da hat, dem wird gegeben ; eine Biographie zur Sozial- und Wissenschaftsgeschichte in drei Bänden
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Scheuch, Ute |
2015 |
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Kompetenzen bündeln - Zukunft gestalten
| JARA - Jülich Aachen Research Alliance
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Schmachtenberg, Ernst |
2012 |
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Virtual microscopy and video podcasting in medical education at the RWTH Aachen
| analysis of the acceptance and learning behavior of students
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Merk, Magdalene Olga |
2012 |
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E-Learning an der Universität Köln
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Friedrich, Sandra |
2012 |
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Portfolio im Modellstudiengang Medizin der RWTH Aachen
| Intention bei Einführung, Statusanalyse und Ermittlung der studentischen Anforderungen zur Implementierung eines elektronischen Portfolios
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Thomann, Lisa Caroline |
2012 |
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E-Mail-Integration in das Studienassistenzportal
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Kohorst, Petra |
2012 |
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E-Mail-Integration in das Studienassistenzportal
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Kohorst, Petra |
2012 |
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Mathematische Vorkurse neu gedacht
| das Projekt VEMA
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Biehler, Rolf |
2012 |
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