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Wechsel-Jahre? | Wandel und Wirken in der Fremdsprachenforschung Doff, Sabine; Grünewald, Andreas 2015

Germanistikstudium in Polen und Studienfach DaF in Deutschland am Beispiel der Universitäten Zielona Góra und Bielefeld Niekra, Urszula 2015

Diasporic second language Englishes in the African communities of Germany’s Ruhr Area Meierkord, Christiane; Fonkeu, Bridget; Zumhasch, Eva 2015

"Wir sind ein lernendes System" | Zuwanderung aus Südosteuropa in Gelsenkirchen Pantel, Paul 2014

Soziale Integration der BildungsausländerInnen an der Universität zu Köln | eine Betrachtung am Beispiel der Situation in den Wohnheimen des Studentenwerks | 1. Aufl Wulff, Anne 2014

Soziale Integration der BildungsausländerInnen an der Universität zu Köln | Eine Betrachtung am Beispiel der Situation in den Wohnheimen des Studentenwerks | 1. Aufl Wulff, Anne 2014

Wenn du mitreden willst: komma | das Sprachförderungsprojekt "Kommunikation am Arbeitsplatz" des IQ Netzwerks NRW Krupop, Frank Stefan 2014

Kombinierte Sprachförderung und Qualifizierung für Migrantinnen und Migranten | Modellprojekt "Koordinierungsstelle Arbeit und Spracherwerb" im Jobcenter Herford Pantel, Paul 2014

Brücken bauen für den Beruf | Jobcenter Essen: Modellprojekt "B³" Pantel, Paul 2014

Ein großer SPRUNQ nach vorn | das IQ-Modellprojekt "Sprachcoaching für berufliche Unterstützung und Qualifizierung" Krupop, Frank Stefan 2014

Die mündliche Prüfung als Klausurersatz in der Qualifikationsphase | Planungshilfen für die modernen Fremdsprachen in Nordrhein-Westfalen | Druck A,1 Ostkamp, Ursula 2014

Deutsch lernen in Bonn | internationale Begegnungsstätte Bonn; Bonn. Amt für Kinder, Jugend und Familie 2013

Fachbezogene Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache | theoretische Konzepte und empirische Befunde zum Erwerb bildungssprachlicher Kompetenzen Röhner, Charlotte; Hövelbrinks, Britta 2013

Japan immer wieder neu gesehen | Perspektiven der Japanforschung an der Universität zu Köln Ehmcke, Franziska; Weber, Chantal; Lehmberg, Antje 2013

Deutsch als Zweitsprache als verpflichtender Bestandteil der Lehramtsausbildung in Nordrhein-Westfalen | eine vorläufige Bestandsaufnahme Pitton, Anja; Scholten, Dirk 2013

Deutsch als Zweitsprache: Beiträge zur durchgängigen Sprachbildung | Beiträge aus dem 8. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2012 | 1. Aufl Decker-Ernst, Yvonne; Oomen-Welke, Ingelore; Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund" (8 : 2012 : Freiburg im Breisgau) 2013

Vredener Georgianer verbringen erstmalig "homestay" in den USA | tradition and vision at Gymnasium Georgianum Lammers, Markus 2013

Mündliche Prüfungen in den modernen Fremdsprachen in der gymnasialen Oberstufe | Handreichung | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2012

ELvis am WGE - mehr als nur ein Programm Malavasi, Thomas Holste 2012

Die Arbeit mit dem Europäischen Sprachenportfolio als Möglichkeit zum selbstständigen Erarbeiten fremdsprachlicher Kompetenzen Kontostathi, Maria-Antonia 2012

Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium | das MUMIS-Projekt Knapp, Annelie 2012

Autonomie und Motivation | Erträge des 2. Bremer Symposions zum autonomen Fremdsprachenlernen Arntz, Reiner; Krings, Hans P.; Kühn, Bärbel; Arbeitskreis der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute; Bremer Symposion zum Autonomen Fremdsprachenlernen (2 : 2009 : Bremen) 2011

Deutsch als Fremdsprache in der Lehrerausbildung | Perspektiven der Institutspartnerschaft Münster - Taschkent Schulze, Kordula 2010

Pioniere für den Erwerb der deutschen Sprache | Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der UDE Baur, Rupprecht S. 2010

Selbstgesteuertes Sprachenlernen im Tandem | ein Handbuch | 3. Aufl Brammerts, Helmut 2010

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