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Ganztag - gelebte Praxis in der Stadt Eschweiler
| die Stadt Eschweiler hat sich mit allen Beteiligten frühzeitig auf den Weg gemacht, einen Qualitätsrahmen für den offenen Ganztag zu entwicklen und im Rahmen der Möglichkeiten mit Leben zu füllen
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Seeger, Petra |
2023 |
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Entwicklung von Grundschulen zu Familiengrundschulzentren
| ein Überblick
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Warnke, Markus; Schardt, Sebastian |
2023 |
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In der Schule
| Erinnerungen an die Volksschulzeit
| 2. Auflage |
Fries, Rüdiger |
2023 |
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Aneignung und Beheimatung von Grundschulkindern in Bonner Stadtquartieren
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Gruber, Miriam; Weigandt, Claus; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn |
2023 |
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Meilensteine der Kooperation 2023 - Gemeinsame Ausstellung "Rote Schule" und Heimatbund
| Bericht von Meinolf Padberg, Lehrer und Projektleiter der Grundschule "Rote Schule"
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Padberg, Meinolf |
2023 |
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Literaten an der Lohberger Marienschule
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Probus, Martin |
2023 |
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Erweiterung der Grundschule Rothemühle Aktuelles 2023
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2023 |
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Familiensprachen im Offenen Ganztag
| eine ethnographische Untersuchung zur sprachlichen Praxis am Nachmittag
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Böttjer, Farina; Universität Hamburg; Verlag Ferdinand Schöningh |
2022 |
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Der Zauberer von Oz
| Projektwoche zur Durchführung eines Tanztheaters
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Schotten, Andrea |
2022 |
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Schule gestern und heute
| in Bergisch Gladbach-Katterbach wird seit 150 Jahren unterrichtet
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Landschoof, Elke |
2022 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2022 |
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Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training
| Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen der NRW-Sportschulen
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Göller, Benedikt; Ribbecke, Thorsten; Abbenhaus, Carly; Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Staatskanzlei; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH |
2022 |
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Max Clarenbach oder Franz Vaahsen?
| wie die Wittlaerer Grundschule zu ihrem Namen kam
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Bauer, Bruno |
2022 |
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Mauritzschüler bauen Miniaturorgel in einer Stunde
| Projekt "Orgel-Kids" führt Grundschüler an das Instrument heran
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2022 |
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Deutscher Schulpreis Spezial 2021
| wegweisende Ideen für den Umgang mit den Herausforderungen der Pandemie
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Eller-Hofmann, Angelika; Vom Bruch, Silke |
2022 |
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Herzenssache Heimat
| Schule und Heimatbund auf neuen Wegen : ein Erfahrungsbericht
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Padberg, Meinolf |
2022 |
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Orte der Begegnung, Beratung und Bildung für Familien
| mit Unterstützung der Wübben Stiftung und der Auridis Stiftung entwickeln sich immer mehr Grundschulen in Nordrhein-Westfalen zu Familiengrundschulzentren
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John, Michael |
2022 |
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Governance von Bildungsinfrastruktur bei demografischer Volatilität
| lokale Bedingungen und Entwicklungen von Grundschulen mit mehreren Standorten
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Hermstein, Björn |
2022 |
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100 Jahre Grundschule Südkirchen 1896-1996
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Alfing, Sabine |
2022 |
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Corona-Pandemie: Entwicklungsprobleme bei Schulneulingen nachweisbar
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Bredahl, Renate |
2022 |
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Eine kurze Geschichte der jüdischen Elementarschule in Bielefeld
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Wagner, Bernd J. |
2022 |
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Mit Schiefertafel und Schulheft
| Klassentreffen nach 60 Jahren : Erinnerungen an Freud und Leid der Volksschulzeit
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Fries, Rüdiger |
2022 |
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Digitale Kompetenz - ein Grundstein für die Zukunft
| die neue kommisarische Schulleitung Judit Kluth über "Franz", Corona und Schullektüre in der Freizeit
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Dörrwächter, Dunja |
2022 |
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Wo die Borker Lesen und Schreiben lernten
| die Grundschulsituation in Bork mit Cappenberg, Hassel und Netteberge zeigt sich heute klar und eindeutig : die Schule an der Waltroper Straße bildet mit der Cappenberger Schule Am Buschkamp einen Schulkörper - die Grundschule Auf den Äckern
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Höpping, Barbara |
2022 |
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Pocketkarten für die Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training
| Sport bewegt NRW!
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Ribbecke, Thorsten; Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Landesregierung; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH |
2022 |
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