NWBib - Ergebnisliste

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Obligatotische und fakultative Fördersysteme an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Nutzung durch die Kollegiatinnen und Kollegiaten \| eine empirische Untersuchung aus der Capability Perspektive	Gold, Johanna	2018
WE_OS-Jahrbuch \| Jahresbericht Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld		2018
Individualisierung und Leistung in der gymnasialen Oberstufe am Beispiel des Oberstufen-Kollegs	Lau, Ramona; Lübeck, Anika	2017
Lerne zu denken - nicht Gedachtes! \| Menschlichkeit und Individualisierung am Oberstufen-Kolleg Bielefeld aus der Perspektive von zwei Absolvent_innen des Oberstufen-Kollegs	Jurak, Inga; Retemeier, Lukas	2017
Projektdidaktik in der Praxis \| Erfahrungen, Methodik, Fortbildung	Emer, Wolfgang; Schneider Verlag Hohengehren GmbH	2016
Von der Konzeption zur Praxis: Zur Entwicklung der Projektdidaktik am Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Impulsgebung und Modellbildung für das deutsche Regelschulwesen	Emer, Wolfgang; Tosch, Frank; Keuffer, Josef	2015
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005	Jung-Paarmann, Helga	2014
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs 1969 bis 2005	Jung-Paarmann, Helga	2014
Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg \| Rückblick – Bestandsaufnahme – Ausblick	Hahn, Stefan	2014
Studien zum fächerübergreifenden Unterricht \| Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Oberstufen-Kollegs aus den Jahren 2012 - 2014	Hahn, Stefan	2014
Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg \| der Schulentwicklungsplan für die Jahre 2012 bis 2020	Hahn, Stefan; Obbelode, Jutta	2014
Fördern und Fordern \| Aufarbeitung von Defiziten aus der Sekundarstufe 1 auf dem Weg zum Abitur am Oberstufenkolleg an der Universität Bielefeld	Möller, Martina	2013
Von der Konzeption zur Praxis: Zur Entwicklung der Projektdidaktik am Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Impulsgebung und Modellbildung für das deutsche Regelschulwesen	Emer, Wolfgang	2013
Reformschularchitektur? \| Laborschule und Oberstufenkolleg in Bielefeld	Thormann, Ellen	2012
Gut Ding will Weile haben \| die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Volkwein, Karin	2012
Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg \| Selbst- und Peerbericht über die Entwicklungen der Versuchsschule und wissenschaftlicher Einrichtung Oberstufen-Kolleg in den Jahren 2005 bis 2010	Hahn, Stefan	2012
Reformpädagogik in der Praxis - Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs	Jung-Paarmann, Helga	2011
Reformpädagogik in der Praxis \| Geschichte des Bielefelder Oberstufen-Kollegs	Jung-Paarmann, Helga	2010
Hartmut von Hentig und die Reform der Pädagogik	Oelkers, Jürgen	2009
Das Lehrer-Forscher-Modell am Oberstufen-Kolleg: Ausgangskonzept und heutige Praxis	Keuffer, Josef; Klewin, Gabriele	2009
Schulische Erfahrungsräume: Laborschule und Oberstufen-Kolleg \| = School-spaces for experience: laboratory school and "Oberstufen-Kolleg"	Kruckis, Hans-Martin	2009
"Klinikum für die Schulpädagogik" und alternativer Zugang zum Hochschulstudium : Fragen an Hartmut von Hentig \| = "School education clinic" and alternative routes of access to university courses : questions to Hartmut von Hentig	Hentig, Hartmut von; Kruckis, Hans-Martin	2009
"Kinder? Vielleicht ..." \| ein Interview mit Schülerinnen und Schülern des Oberstufenkollegs Bielefeld		2009
Mit Inlinern von Minden nach Bremen - eine Exkursion im Fach Sport	Schwarz, Hans-Hermann; Sinning, Silke	2007
Schule auf Reisen \| Exkursionen als Möglichkeit vielseitigen Lernens in der Sekundärstufe II \| 1. Aufl	Bähr, Ralph	2007

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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