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Standpunkt
| Rektoratsbericht ...
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Fachhochschule Aachen |
2021 |
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Schreibfeder
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Technische Universität Dortmund. Zentrum für HochschulBildung |
2021 |
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Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche
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Niklas, Annemarie; Philipp Reclam jun. Verlag |
2021 |
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Jahresbericht
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Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe. Institut für Designstrategien |
2021 |
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Aktivierung und Optimierung beruflicher Handlungskompetenzen durch komplexe Projektaufgaben - ein Erfahrungsbericht aus dem zweisemestrigen "Mastermodell Höxter"
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Bochnig, Stefan; Riedl, Ulrich |
2021 |
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Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center
| eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens
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Dezhgahi, Uwe; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2021 |
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Gesundheitsförderung in Lebenswelten
| Bewegt gesund bleiben in NRW! : Grundlagen und Orientierungen für Fachverbände, Stadt-/Kreissportbünde, Stadt-/Gemeindesportverbände und Sportvereine
| 1. Aufl |
Matlik, Michael; Schulz, Hans-Georg |
2021 |
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FaireKITA - eine nachhaltige Kitapartnerschaft mit Namibia entsteht
| Stand 6/2021 |
Pempelforth, Claudia |
2021 |
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navi4life - Da ist Leben drin!
| Projektinformation für Schulleitungen, Fachschaften und Gruppenleitungen
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Wacker, Meinolf |
2021 |
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Die Entwicklung Curricularer Eigenprägung (CEP) an Katholischen Schulen in Nordrhein-Westfalen im Fach Sozialwissenschaften/Politik
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Cornelsen, Alexander; Timpe, Fabian |
2021 |
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Das ganze Leben - das Ganze leben
| Kindheit bewahren, Lernen fürs Leben, Altern in Würde : 50 Jahre Pädagogisch-Soziales Zentrum Dortmund e.V
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Walberer, Christa; Pädagogisch-Soziales Zentrum Dortmund; Pädagogisch-Soziales Zentrum Dortmund |
2021 |
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Start-up Campus OWL
| das Gründungsmagazin des Exzellenz Start-up Center.OWL
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Exzellenz Start-up Center Ostwestfalen-Lippe |
2021 |
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Onlinekonsum bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
| Analyse des Verhaltens und der Kompetenzen Jugendlicher und junger Erwachsener beim Onlinekonsum sowie der Relevanz der Verbraucher*innenbildung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
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Meintz, Nicolas; Bergische Universität Wuppertal |
2021 |
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NRW isst besser!
| Wegweiser zu einem nachhaltigeren Ernährungssystem in NRW
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Ritter, Guido; Reichardt, Kirsten; Hielscher, Janina; Fachhochschulbibliothek Münster |
2021 |
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Das Museum und sein Publikum
| gemeinsam museale Bildung gestalten
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Stein, Anna; Apel, Gefion |
2021 |
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Einfluss eines Bewegungs- und Ernährungsprogramms auf die sportmotorischen Eigenschaften von Kindern im Alter von 8-12 Jahren an drei ausgewählten Ganztagsschulen
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Freese, Alem Tesfay Matthias; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2021 |
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Blick in die Region: Umweltbildung in Heimat- und Dorfvereinen
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Hoffschulte, Frauke |
2021 |
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Abschlussbericht des Forschungsprojekts "Alleinerziehende in Bielefeld"
| alleinerziehend, besonders, alltäglich
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Guzy, Jakob; Bielefeld |
2021 |
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Mehr als Haus-Aufgaben
| Baukultur betrifft uns alle
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Brans, Melanie |
2021 |
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Der KiTa-Koffer
| Diversität - Alltag in der KiTa
| Stand: Mai 2021 |
Altergott, Aljona; Mohnen, Verena; StädteRegion Aachen. Kommunales Integrationszentrum |
2021 |
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler
| eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen
| 1st ed. 2021 |
Breternitz, Annika |
2021 |
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Start-up Campus OWL
| das Gründungsmagazin des Exzellenz Start-up Center.OWL
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Exzellenz Start-up Center Ostwestfalen-Lippe |
2021 |
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Onlinekonsum bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
| Analyse des Verhaltens und der Kompetenzen Jugendlicher und junger Erwachsener beim Onlinekonsum sowie der Relevanz der Verbraucher*innenbildung im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung in Nordrhein-Westfalen
|
Meintz, Nicolas; Bergische Universität Wuppertal |
2021 |
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Inklusion als berufsbiografisch bedeutsames Ereignis?
| Identitätsentwicklung bei erfahrenen Gymnasiallehrkräften
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Rübben, Ricarda Katrin; Verlag Julius Klinkhardt |
2021 |
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FaireKITA - eine nachhaltige Kitapartnerschaft mit Namibia entsteht
| Stand 6/2021 |
Pempelforth, Claudia |
2021 |
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