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Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung | das Beispiel Münster Olberg, Hans-Joachim von 2006

Von der geistlichen Schulaufsicht zum Schulreferat | ein kreiskirchliches Arbeitsfeld Lubrich, Hans Eckhard 2006

Neue Bildungschancen für wen? | die neue Bildungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive der empirischen Schulforschung Arnhold, Grit; Bellenberg, Gabriele 2005

Neue Bildungschancen für wen? | die neue Bildungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive der empirischen Schulforschung Arnhold, Grit; Bellenberg, Gabriele 2005

CITO zweisprachig | Duisburger Sprachstandserhebung am Schulanfang Pater, Elisabeth 2005

Die Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Analyse und Kritik aus sozialpädagogischer Sicht Reichmann, Ulrich 2005

Ein Jahr früher zum Abitur Menzel, Matthias 2005

Der Schulentwicklungsfonds | Förderung innovativer Schulentwicklungen in Dortmund ; Projekte 2000/01 bis 2004/05 Tölle, Renate; Dortmund. Fachbereich Schule 2005

Neue Bildungschancen für NRW? Bellenberg, Gabriele; Arnhold, Grit 2005

Wer wird die Probleme lösen? | die zukünftige Bildungspolitik in NRW Heinemann, Karl-Heinz 2005

Schulentwicklung und offene Ganztagsgrundschule | das Beispiel Herford Knauf, Tassilo 2005

Der Schulentwicklungsfonds | Förderung innovativer Schulentwicklungen in Dortmund ; Projekte 2000/01 bis 2004/05 Tölle, Renate; Dortmund. Fachbereich Schule 2005

Gute Schulen brauchen starke Partner | die Stiftung "Partner für Schule" zieht eine positive Bilanz Berger, Roland; Beckmannshagen, Cornelia; Meuser, Hermann 2005

Das Reismann-Gymnasium im Dritten Reich | nationalsozialistische Erziehungspolitik an einer Paderborner Oberschule Prade, Delphine 2005

Offene Ganztagsschule im Primarbereich | Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund 2005

Wie geht es mit der selbstständigen Schule weiter? Brabeck, Heribert 2005

Qualitätsentwicklung im offenen Ganztag oder vom manchmal verwirrenden Zauber der Vielfalt Reichel, Norbert 2005

Projekt Selbstständige Schule NRW - zum Konzept der Begleitforschung Rolff, Hans-Günter 2005

Die Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule | Leitvorstellungen, Entwicklungen, Erfahrungen und Erkenntnisse aus 30 Jahren Bambach, Heide 2005

Sonderpädagogische Förderung | was ist im Einzelfall erforderlich? Mauermann, Gabriele 2005

Zur Bildungspolitik der SPD in NRW Heinemann, Karl-Heinz; Moron, Edgar 2005

Regionalisierung im Bildungsbereich | Entwicklung regionaler Bildungslandschaften: ein Auftrag des Projektes "Selbstständige Schule" Lohre, Wilfried 2005

Ich möchte eine Schule mit klarer Wertorientierung | Fragen an die neue Ministerin für Schule und Weiterbildung in NRW: Barbara Sommer Sommer, Barbara 2005

Kooperation in der offenen Ganztagsschule | Beispiel städtische Gemeinschaftsgrundschule Südallee Schmitz, Richard 2005

Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe | ein Zwischenstand Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander 2005

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