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Schulisches Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler im Gymnasium - ein Forschungsschwerpunkt im Projekt Lernpotenziale
| individuell fördern im Gymnasium
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Althoff, Kirsten; Andernach, Nina |
2015 |
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Schulwegcheck-Konzept
| Anwendungsbeispiele
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Leven, Jens; Leven, Tanja; Elkmann, Carsten |
2015 |
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Inklusion und Konnexität
| der "Kostenfaktor" bei der Umsetzung der UN-BRK am Beispiel der geänderten Schulgesetze in Niedersachsen und NRW
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Wolff, Johanna |
2015 |
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Rathaus Köln
| Mitbestimmung im Mittelalter und heute
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Höflich, Priska; Gläser, Kerstin |
2015 |
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Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer
| Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation
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Spielberg, Saskia |
2015 |
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Bildung stiften
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Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds |
2015 |
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Wir hier - Zukunft in Aachen
| Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen
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Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk |
2015 |
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Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz
| Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014)
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Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Oskar Leseclown
| das Leseförderprogramm von Förderverein und Stadtbücherei Stolberg
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Bisping-Bau, Barbara; Kämmerer-Valentin, Marita |
2015 |
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Inklusion kommt langsam voran
| mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung
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Lahrmann, Markus |
2015 |
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Handlungsempfehlungen für die Zusammenarbeit von regionalen Netzwerken
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Kaup, Karl-Heinz |
2015 |
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Berufsorientierung in Arnsberg
| Leitfaden für Schulen und Arbeitgeber
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Arnsberg |
2015 |
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Wie gehen Abiturienten mit ihrer Berufswahl um?
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Bechheim, Sabine; Fiedler, Uta; Gierse, Dagmar; Jäger, Stephan |
2015 |
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Bauerschaftskinder auf dem Weg zur Schule
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Breul, Ludger; Buhne, Josef |
2015 |
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(Vor)lesen? Ja, ich will!
| wie man Kinder zum Lesen verlocken kann
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Schürkmann, Gerlinde |
2015 |
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Einsatz und Nutzen des "Children-with-Special-Health-Care-Needs-Screener" im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung 2004/2005 in Köln
| = <<The>> use and benefit of the "Children with Special Health Care Needs Screener" in the paediatric school entrance examinations 2004/2005 in Cologne
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Blank, Sebastian |
2015 |
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Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen
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Stubig, Silviana S. |
2015 |
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25-jähriges Abiturjubiläum 1990 - 2015
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Noack, Joachim; Gymnasium am Neandertal |
2015 |
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Dank HJ-Mitgliedschaft bestanden
| drei zunächst durchgefallene Gymnasiasten erhielten nachträglich ihr Abitur
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Feld, Willi |
2015 |
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Taschengeld? Was ist das?
| Osterfelder Kinder kannten Tricks der Geldbeschaffung
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Weinberg, Klaus |
2015 |
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MENTOR Euskirchen
| die Leselernhelfer
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Franzmann, Anna; Weber, Brunhilde |
2015 |
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"Das A und O ist eine klare Zielsetzung"
| Übergangsbegleitung in Mülheim an der Ruhr
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Krupop, Frank Stefan |
2014 |
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Hauptsache ein Job später
| arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund
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Dempki, Carolin |
2014 |
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Das Notabitur zu Beginn des Ersten Weltkriegs
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Benfer, Jost |
2014 |
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag
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Becker, Helle; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) |
2014 |
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