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Räumliche Konfiguration der Bildungschancen
| Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet
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Terpoorten, Tobias |
2014 |
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"Das A und O ist eine klare Zielsetzung"
| Übergangsbegleitung in Mülheim an der Ruhr
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Krupop, Frank Stefan |
2014 |
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Hauptsache ein Job später
| arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund
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Dempki, Carolin |
2014 |
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Flugversuche und ihr Scheitern
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Pomplun, Miriam; Bolte, Karsten |
2014 |
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Ein alter kirchlicher Brauch
| das Leichensingen
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Norden, Erika van |
2014 |
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Die geheime Schülerverbindung "Abiturientia"
| von 1887 bis zum Ersten Weltkrieg am Gymnasium Laurentianum Warendorf
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Gruhn, Klaus |
2014 |
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Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz |
2014 |
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Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache
| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern
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Mays, Daniel |
2014 |
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Schulische Inklusion in NRW
| Gesetz zur Umsetzung der UN-BRK in den Schulen in Kraft getreten
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Esser, Christoph |
2014 |
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Neigungskursmodell - „Interessen erkennen, Talente fördern“
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Freude-Siering, Irmgard; Kroseberg, Martin |
2014 |
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Work in progress
| ein Schulprojekt der Pina Bausch Foundation
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Kelter, Katharina |
2014 |
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Der Kriegsausbruch 1914 im Bielefelder Gymnasium zwischen Euphorie, Skepsis und Ernüchterung
| "Mars regierte die Stunde"
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Altenberend, Johannes |
2014 |
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Der Generation-Guide
| das generationenverbindende Audioguide-Projekt im Lehmbruck-Museum
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Kastner, Sybille |
2014 |
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Light up your life
| Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl
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Zeisberg, Inga |
2014 |
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Das Opernprojekt "Die Verwirrungen des Zöglings Törless"
| eine Kooperation der Literaturoper mit der Landesarbeitsgemeinschaft Musik NRW e.V., der Hochschule für Musik und Tanz Köln, der Initiative gegen Bullying in der Schule des Instituts für Psychologie der Universität Bonn und der Montessori Hauptschule Köln
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Durban, Andreas; Krase, Anne; Peiffer, Vera; Käser, Udo |
2014 |
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Ganztag im Bildungsnetzwerk
| Vollst. überarb. u. erw. Ausg. 2014 |
Heinrich, Dörthe; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) |
2014 |
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Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag
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Becker, Helle; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) |
2014 |
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Startinfo für neue 5er
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Homberg, Ulrike; Pascal-Gymnasium (Münster (Westf)) |
2014 |
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Wie die Zeit vergeht
| Kinder und Jugendliche aus dem Ruhrgebiet erzählen ...
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Klink, Andreas; Nickel, Artur |
2014 |
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Alle Kinder sind unsere Zukunft
| Migrantenkinder (MiKibU) bekommen Unterstützung in Bergisch Gladbach
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Coester, Elisabeth |
2014 |
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114 Schüler in der Klasse
| die erste bekannte Schülerliste der einklassigen Wittlaer Volksschule aus dem Jahre 1833
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Bauer, Bruno |
2014 |
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Einsatzmöglichkeiten und Nutzen des Children with Special Health Care Needs-Screeners im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung Köln
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Blank, Sebastian; Schauseil-Zipf, Ulrike; Hellmich, Martin; Universitäts-Kinderklinik (Köln) |
2014 |
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Fächerübergreifende Sprachbildung: Textverständnis und Textproduktion verbessern
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Halmer, Daniel; Hüwe, Tim; Rabuske, Herbert; Schier, Dagmar |
2014 |
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Inklusion statt Integration
| zur Umsetzung von Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention in Nordrhein-Westfalen
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Hövel, Werner van den |
2014 |
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"Schule für alle"
| ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen
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Kottmann, Brigitte |
2014 |
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