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Bildungspartnerschaft zwischen der Johann-Peter-Melchior-Schule und den Lintorfer Heimatfreunden
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Fleermann-Dörrenberg, Walburga; Lüdecke, Barbara; Paprotta-Kübler, Meike |
2019 |
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Arbeitshilfe Zusammenarbeit von Jugendämtern und Schulen im Kontext von Eingliederungshilfen gemäß § 35a SGB VIII und (sonder-)pädagogischer Förderung
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2019 |
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Arbeitshilfe
| Zusammenarbeit von Jugendämtern und Schulen im Kontext von Eingliederungshilfen gemäß § 35a SGB VIII und (sonder-)pädagogischer Förderung
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2019 |
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Frühneuzeitliche Bildungssysteme im interkonfessionellen Vergleich
| Inhalte - Infrastrukturen - Praktiken
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Freytag, Christine; Salatowsky, Sascha; Franz Steiner Verlag |
2019 |
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Kooperation selbst bestimmt?
| interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen
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Neumann, Phillip |
2019 |
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"De Jüddeschull" in Euskirchen und Weiteres zum jüdischen Schulwesen in der Voreifel
| Regionalhistorisches zu einem heute antisemitisch belasteten Begriff
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Arntz, Hans-Dieter |
2019 |
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Kleinräumiges regionales Bildungsmonitoring - Analysen mit amtlichen Zensus- und Schuldaten in Nordrhein-Westfalen
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Jeworutzki, Sebastian; Schräpler, Jörg-Peter |
2019 |
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"Also lautet der Beschluß, dass der Mensch was lernen muss!"
| der Wandel der Schullandschaft im Kreis Euskirchen
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Pütz, Heike |
2019 |
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Hans-Joachim Vetter und sein Wirken in die deutsche Musikschul-Landschaft
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Pannes, Matthias |
2019 |
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Ackern auf dem eigenen Schul- oder Kitagelände
| Bildungsprogramm "Gemüseackerdemie" - noch ein freier Platz in Westfalen
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Ackerdemia e.V. |
2019 |
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Musikschule der Zukunft
| Standortbestimmung und Visionen
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Vollmer, Friedrun |
2019 |
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Schulpatronat
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Sollbach, Gerhard E. |
2019 |
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Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule
| Informationen über die Bildungsangebote der weiterführenden Schulen in Siegburg
| Stand: Dezember 2019 |
Siegburg |
2019 |
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Eine neue Grundschul-Mensa
| Verbesserung der Esskultur und der Effizienz
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Eissing, Günter; Stüwe, Oliver; Rottmann, Stefanie; Klopfer, Sebastian |
2019 |
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Das Comeback der Förderschule
| trotz der Inklusion sind Förderschulen immer noch gefragt : Kommmunen investieren in die Einrichtungen
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Kiehl, Annette |
2019 |
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Entwicklung des Schulwesens in Espelkamp
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Hentschel, Karl-Heinz; Geschichtskreis Espelkamp |
2019 |
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Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule
| ein Anlass zur Kooperation?
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Niehoff, Stephanie |
2019 |
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Die Geschichte der GGS "Am Wenigerbach"
| Seelscheider Schulen unter besonderer Berücksichtigung der Zeit von 1945 bis zu den Schulreformen 1966/67 und 1973
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Sträßer, Erhard |
2019 |
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Schulische Inklusion in Deutschland 2009–2017
| Sonderauswertung für Nordrhein-Westfalen : eine bildungsstatistische Analyse aus Anlass des 10. Jahrestags des Inkrafttretens der UN Behindertenrechtskonvention am 26. März 2019
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Knauf, Helen; Knauf, Marcus |
2019 |
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Fit für die Medienwelt
| das medienpädagogische Angebot des WDR für Schulen und Kindergärten
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Teigler, Ute; Westdeutscher Rundfunk Köln |
2019 |
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"Heimat fühlen - Heimat finden?! Heimat im Kreis Steinfurt"
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Schnittker, Dagmar |
2019 |
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Eine Volksschulklasse unmittelbar nach dem Zweiten Weltkrieg
| der Geburtsjahrgang 1939
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Hünnekens, Egon; Schwartges, Matthias; Cox, Marlene; Hendricks, Leonie; Janssen, Erich; Leuker, Theo; Mülders, Gisela |
2019 |
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Die Vergangenheit der Schule Wilhelmstraße in Voerde
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Giesick, Karl-Heinz |
2019 |
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Lebenswelten aktiv gestalten
| Förderung von Kindern an Schulen im Ruhrgebiet
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Strodtkötter, Nils |
2019 |
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Systemische Veränderungsprozesse aktiv gestalten
| das Beispiel Schulzusammenlegung an der Jan-Wellem-Schule
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Heinold, Jörg |
2019 |
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