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Interconnections | Merve Baran, Lena Bodingbauer, Lucia Danieleit, Maria Dwert, Marvin Eil, Malin Emming, Anna Helm, Finn Köhntop, Doǧan Matar, David Mellin, Aron Schmidtke, Leo Schneider, Nana Seeber, Manuel Sobottka, Fred-Louis von Oettingen Damrau, Tillmann; Städtisches Gustav-Lübcke-Museum; Technische Universität Dortmund 2022

Implizite Professionsvorstellungen von Studierenden im Praxissemester und ihre Bedeutung für weitere Akteure aus governancetheoretischer Perspektive Te Poel, Kathrin; Dietz, Margit; Ihmig, Karl-Norbert; Schlingmeyer, Katja 2022

Wissen schaffen. Wissen teilen | Hochschulentwicklungsplan der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2022 - 2026 Rektorat der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2022

Nichtgleichgewicht bewegt die Welt Lorke, Axel; Wöhrl, Nicolas 2022

Ein halbes Jahrhundert später | EF 50: place in transition Welzel, Barbara 2022

50 Jahre, 1972-2022 | das Magazin zum Jubiläum der Bergischen Universität Bischof, Katja; Bergische Universität Wuppertal 2022

Altenberg - Innere Landschaften | = Altenberg - inner Landscapes Herchenröder, Martin; Exner, Ulrich; Universität Siegen. universi - Universitätsverlag Siegen 2022

Forschendes Lernen als Praxis-Trojaner akademischer Lehrer*innenbildung? Kneuper, Daniel; Klewin, Gabriele 2022

Professoren und Vereine | außeruniversitäre Tätigkeitsfelder Bonner Hochschulangehöriger 1848-1914 Fuchs, Thomas; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn; V & R unipress GmbH 2022

Paper prisons | die gefängniskundliche Bibliothek des Johann Baptist Ristelhueber im Historischen Archiv der Universität zu Köln Freitäger, Andreas; epubli GmbH 2022

Professoren und Vereine | Außeruniversitäre Tätigkeitsfelder Bonner Hochschulangehöriger 1848–1914 | 1. Auflage Fuchs, Thomas; V & R unipress GmbH 2022

Ohne Journalismus keine Demokratie | Studierende am Institut für Journalistik der TU Dortmund haben sich mit Unterstützung der Konrad-Adenauer-Stiftung mit der Bedeutung des Lokaljournalismus für die Demokratie vor Ort beschäftigt Gruber, Rabea 2022

Stellungnahme zum Antrag auf Aufnahme des Infrastruktur- und Forschungszentrums für lebenswissenschaftliche Daten und Informationen (ZB MED/BIBI), Köln/Bonn/Bielefeld, in die gemeinsame Förderung durch Bund und Länder nach der Ausführungsvereinbarung WGL | Magdeburg 08 07 2022 Wissenschaftsrat 2022

Fünfzig Jahre Historische Geographie von Mitteleuropa an der Universität Bonn Fehn, Klaus; Schenk, Winfried 2022

50 Jahre Bergische Universität Wuppertal | Erinnerungen an die Gründungsphase Studberg, Joachim; Walther, Gerrit; Eckert, Georg; Bergische Universität Wuppertal; Aschendorffsche Verlagsbuchhandlung 2022

Kann KI Jurist*innen ersetzen? | die innovative Vorlesung von Dr. Thomas Wostry "Wirtschaftsstrafrecht und Legal Tech" lädt zum Ausprobieren und Mitmachen ein Grape, Carolin; Wostry, Thomas 2022

Begeisterung studieren. Gesellschaft gestalten | Studiengänge an der Universität Witten/Herdecke Kleine Vennekate, Benjamin; Universität Witten-Herdecke 2022

Forschendes Lernen im Praxissemester nach dem Bielefelder Modell | Einschätzung aus der hochschuldidaktischen Perspektive Reinmann, Gabi 2022

Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias 2022

Technologische Turns in der Historischen Bildungsforschung. Modernisierungen an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) und im Zentrum für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft (ZZBW) der Leibniz-Universität Hannover seit 1970 Heinemann, Manfred 2022

Forschungsdatenmanagement an der Ruhr-Universität Bochum Barthauer, Raisa; Winter, Nina 2022

Die historische Entwicklung des Kölner Lehrstuhls für Erziehungshilfe und emotional-prosoziale Entwicklungsförderung Kreienkamp, Martin 2022

Wegbereiter ihres Fachs | = Pioneers in their field Happ, Sabine 2022

Früher extrem, heute normal? | HHU-Mathematiker forscht zur Extremwertstatistik Claussen, Arne; Bücher, Axel 2022

Professor in Unterhosen | ein renommierter Hochschullehrer soll Doktorandinnen bedrängen und erniedrigen, eine soll er in den Stripklub mitgenommen haben : die Frauen beschweren sich, doch der Professor darf weitermachen : hat der Wissenschaftsbetrieb ein #MeToo-Problem? Eberle, Lukas; Löffler, Juliane 2022

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